培训效果评估表-点掌文化

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1. 外表仪态是否整洁大方
差
较差
一般
良好
优秀
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2.讲师的语言表达能力
差
较差
一般
良好
优秀
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3.讲师对课程内容的掌握
差
较差
一般
良好
优秀
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4.讲师课堂互动的引导能力
差
较差
一般
良好
优秀
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5.讲师授课速度的合理性
差
较差
一般
良好
优秀
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6.对讲师的总体评价
差
较差
一般
良好
优秀
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7.课程重点内容充实性
差
较差
一般
良好
优秀
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8.培训内容的专业程度
差
较差
一般
良好
优秀
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9.培训内容与实际工作的关联性
差
较差
一般
良好
优秀
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10.培训讲义的参考价值
差
较差
一般
良好
优秀
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11.培训内容顺序安排的合理性
差
较差
一般
良好
优秀
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12.内容安排能否达成预期培训目标
差
较差
一般
良好
优秀
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13.培训时间安排的合理性
差
较差
一般
良好
优秀
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14.培训辅助设施和设备的准备
差
较差
一般
良好
优秀
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15.对本次培训的总体评价
差
较差
一般
良好
优秀
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