大学生文明素养与校园公共环境互动关系调查问卷

您好！感谢您参与本次问卷调查。本问卷旨在了解大学生文明素养与校园公共环境的互动关系情况，您的回答对我们的研究至关重要。问卷采用匿名方式进行，所有数据仅用于统计分析，请您根据实际情况和真实感受填写。感谢您的支持与合作！
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1.
您的性别
男
女
其他
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2.
您所在的年级
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3.
您所在的学科门类
哲学
经济学
法学
教育学
文学
历史学
理学
工学
农学
医学
管理学
艺术学
其他
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4.
您认为自己在校园公共场合的文明行为表现如何
总是如此经常如此偶尔如此很少如此从不如此
遵守公共秩序（如排队、不喧哗）
遵守公共秩序（如排队、不喧哗）
保持公共卫生（如不乱扔垃圾）
保持公共卫生（如不乱扔垃圾）
爱护公共设施（如桌椅、绿植）
爱护公共设施（如桌椅、绿植）
尊重他人（如不大声打电话、不影响他人学习）
尊重他人（如不大声打电话、不影响他人学习）
节约公共资源（如水电、纸张）
节约公共资源（如水电、纸张）
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5.
您对当前校园公共环境的满意度评价
非常不满意不满意一般满意非常满意
校园整体清洁度
校园整体清洁度
公共设施完好程度
公共设施完好程度
绿化景观美观度
绿化景观美观度
公共空间布局合理性
公共空间布局合理性
校园秩序维护情况
校园秩序维护情况
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6.
您认为校园公共环境中存在哪些不文明现象【多选题】
垃圾随意丢弃
公共设施损坏
大声喧哗、吵闹
占座行为
随地吐痰
乱涂乱画
浪费水电资源
其他
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7.
您认为校园公共环境的优劣对您的文明行为习惯影响程度如何
影响极大
影响较大
影响一般
影响较小
没有影响
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8.
当您处于整洁优美的校园环境中时，您是否更倾向于规范自己的行为
一定会
很可能会
不确定
不太可能会
一定不会
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9.
您认为多数同学的文明素养水平对校园公共环境的整体状况影响程度如何
影响极大
影响较大
影响一般
影响较小
没有影响
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10.
您认为哪些措施有助于提升大学生文明素养并改善校园公共环境【多选题】
加强文明宣传教育
完善校园环境设施
建立监督奖惩机制
开展文明主题活动
发挥学生组织作用
优化校园管理服务
其他
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11.
请按对改善校园公共环境的重要性对以下因素进行排序【请选择全部 项并排序】
  • 学生文明素养提升
  • 校园设施完善
  • 管理措施加强
  • 宣传教育普及
  • 环境设计优化
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