幼儿园“一亩花田”课程实施现状调查问卷（教师版）

一、基本信息
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1.
班级：
小班
中班
大班
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2.
 教龄：
3年以内
3-5年
5-10年
10年以上
选项5
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3.
.职称：
初级
中级
高级
未评
二、课程认知与实施现状
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4.
 您是否了解我园“西柚小镇”文化与“一亩花田”课程？
完全了解
基本了解
不太了解
完全不了解
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5.
 您认为小镇文化对种植课程的帮助：
非常大
较大
一般
不大
没有
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6.
您开展种植活动的频率：
每周≥2次
每周1次
每月1-2次
很少
未开展
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7.
您常用的活动形式（可多选）：【多选题】
照料植物
观察记录
收获品尝
手工创作
故事游戏
小镇角色扮演
亲子活动
其他
三、困难与需求
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8.
 实施中的主要困难（可多选）：【多选题】
时间不足
场地有限
材料不够
经验不足
家园配合不够
评价难
无系统方案
其他
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9.
您最需要的支持（可多选）：【多选题】
课程案例
培训
资源材料
家园指导
评价工具
观摩学习
专家指导
其他
四、幼儿发展
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10.
幼儿参与后提升最明显的能力（可多选）：【多选题】
观察力
劳动能力
责任感
合作交往
表达能力
探究兴趣
爱护自然
其他
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11.
课程对幼儿发展的效果：
非常好
较好
一般
不太好
不好
五、建议
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12.
您觉得怎样把花田课程融入小镇文化？
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13.
 您对课程有什么建议？
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