360评估（临床专业指导老师评价住院医师）[2026年]

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1.

你带教的住院医师姓名？

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2.

该住院医师所处的年级？

住院医师培训第一年

住院医师培训第二年

住院医师培训第三年

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3.

您所带教住院医师住培专业

口腔全科

口腔内科

口腔修复科

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4.

职业素养

	不合格	基本合格	合格	良好	优秀
热爱医学事业，遵守法律与行业规范，遵纪守时，自律守信
热爱医学事业，遵守法律与行业规范，遵纪守时，自律守信
以病人为中心，尊重和维护病人权益，保护病人隐私
以病人为中心，尊重和维护病人权益，保护病人隐私

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5.

专业能力

	不合格	基本合格	合格	良好	优秀
能比较全面深入地理解基础及临床相关知识，具备一定的预防医学及人文、法律等相关知识
能比较全面深入地理解基础及临床相关知识，具备一定的预防医学及人文、法律等相关知识
能够正确采集病史和体检，整合归纳各类信息，提出综合分析依据，掌握诊断推理方法，提出科学临床判断
能够正确采集病史和体检，整合归纳各类信息，提出综合分析依据，掌握诊断推理方法，提出科学临床判断
能遵循循证医学思维，正确选择和实施治疗方案
能遵循循证医学思维，正确选择和实施治疗方案
按要求完成一定量的常见病和多发病的诊治与临床操作，掌握本专业要求的临床技能
按要求完成一定量的常见病和多发病的诊治与临床操作，掌握本专业要求的临床技能

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6.

病人管理

	不合格	基本合格	合格	良好	优秀
以病人安全为核心，运用专业能力，细致观察病人病情变化，提供有效适宜的医疗服务
以病人安全为核心，运用专业能力，细致观察病人病情变化，提供有效适宜的医疗服务

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7.

沟通合作

	不合格	基本合格	合格	良好	优秀
具备临床沟通能力，运用医患沟通的原则和方法，沟通效果好
具备临床沟通能力，运用医患沟通的原则和方法，沟通效果好
有较好的交流沟通合作能力，能够与主管医师，护士和其他专业的医师密切协调合作
有较好的交流沟通合作能力，能够与主管医师，护士和其他专业的医师密切协调合作

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8.

教学能力

	不合格	基本合格	合格	良好	优秀
具有较好的教学能力，能够指导低年级住院医师或实习医师工作，完成指定的教学任务
具有较好的教学能力，能够指导低年级住院医师或实习医师工作，完成指定的教学任务

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9.

学习提升

	不合格	基本合格	合格	良好	优秀
有自主学习和终身学习的理念，运用各种学术资源，不断反思与学习
有自主学习和终身学习的理念，运用各种学术资源，不断反思与学习
持续追踪医学进展，更新医学知识和理念，不断提高能力
持续追踪医学进展，更新医学知识和理念，不断提高能力
结合临床问题与需求，开展或参与科学研究
结合临床问题与需求，开展或参与科学研究

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10.

其他

	不合格	基本合格	合格	良好	优秀
综合评分
综合评分

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13.

主观评价：请填写对住院医师的期望和建议

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