枣庄学院辅导员/班主任学生评价量表（24升本3班 30人）

被考核人:范增良      学院: 所带班级:24升本三班           考核日期: 2026年5月13日
为了解和正确评价您所在班级辅导员/班主任的德才表现和工作实绩，并通过他们为您的学习、生活、工作及发展提供更多的帮助，我们进行此次测评。本测评不记姓名，请各位同学本着公平、公正的原则，如实表达您的看法和想法，不必有任何疑虑。在评分前请您先阅读“辅导员/班主任工作内容及要求”，然后按要求在“评分”栏内填写相应的分数。谢谢！
编号 辅导员/班主任工作内容及要求 分值 评分
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1 辅导员/班主任是否做到坚持标准，奖惩分明，客观公正地对待每一位同学。满分8分
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2 准确掌握贫困生情况，合理安排勤工助学岗位，认真评定困难补助和助学贷款。满分6分
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3 对后进生和贫困生情况掌握准确，帮教措施得当，学生进步明显。满分6分
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4 严格教育和查处违纪学生，不隐瞒，不护短。满分8分
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5 辅导员/班主任与同学之间感情融洽，能起到良师益友的作用。满分8分
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6 辅导员/班主任言谈得体，举止文明，有良好的修养，在学生中起到好的表率作用，为人师表。满分6分
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7 辅导员/班主任能深入学生班级和宿舍中去，全面掌握学生思想状况，关心学生的学习、生活，在学生的思想行为上起到指导和帮助作用。满分6分
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8 辅导员/班主任能胜任工作，有较强的组织管理能力，能有计划地组织学生开展一些有益的活动，并主动参加学生活动。满分6分
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9 认真组织学生综合素质测评、评优评先和推优工作，做到工作细致、公平、公开、公正。满分8分
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10 能坚持定期到教室、宿舍等检查卫生。满分6分
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11 按要求参加或主持班会次数在80%及以上，内容丰富，效果好。满分8分
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12 经常有准备地同学生谈话，帮助同学解决实际困难。满分6分
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13 学生奖学金、特困补助金等发放及时，手续齐备。满分6分
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14 对学生成长成才的引导作用效果明显。满分6分
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15 辅导员、班主任的人格魅力及工作艺术。 满分6分
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16.您最想对辅导员/班主任说的一句话
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