高中生英语学习动机的强度分布及衰减特征调查问卷

高中生英语学习动机的强度分布及衰减特征调查问卷
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1. 你对英语学习的整体兴趣如何?
非常感兴趣
比较感兴趣
一般
不太感兴趣
毫无兴趣
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2. 你目前学习英语的主要动力来源是?（可多选）【多选题】
高考需要
喜欢英语文化（如电影、音乐）
教师鼓励
家长期望
未来出国或升学需求
自我提升
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3. 与初中相比，你觉得自己现在学习英语的动力有何变化?
明显增强
稍有增强
基本不变
稍有减弱
明显减弱
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4. 你在英语课上主动参与（如回答问题、小组讨论）的频率是?
经常
有时
偶尔
很少
从不
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5. 你是否会在课后主动进行英语学习（如背单词、看英文视频等）?
每天都会
每周几次
偶尔会
很少
几乎不会
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6. 如果遇到英语学习困难（如听不懂、成绩下降），你的第一反应是?
积极寻找解决方法
向老师或同学求助
感到沮丧但继续尝试
回避问题，暂时放弃
完全失去信心
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7. 你认为哪些因素最容易导致你学习英语的动力下降?（可多选）【多选题】
内容难度大
教学方法枯燥
缺乏实际使用机会
学习压力大
成绩长期不提升
缺乏教师关注
家庭不支持
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8. 你希望教师在英语教学中增加哪些内容或活动以提升你的学习兴趣?【多选题】
英文影视/音乐欣赏
游戏化学习
小组合作任务
跨文化知识
实际交际练习
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9. 你对自己未来英语学习的信心如何?
非常有信心
比较有信心
一般
不太有信心
毫无信心
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10. 如果你曾经对英语学习失去过兴趣，请简要描述当时的情况及原因:
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