短视频对大学生思想行为的影响现状及对策调查研究

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1.
1. 你的性别：
男
女
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2.
2. 你所在的年级：
大一
大二
大三
大四
研究生及以上
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3.
3. 你所学专业类别：
文史哲类
经管法类
理工类
艺术类
医学类
其他
4.
二、短视频使用基本情况（可不答）
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5.
1. 你是否使用短视频平台（抖音、快手、B站、视频号、小红书等）？
从未使用
偶尔使用
经常使用
每天必用
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6.
2. 你平均每天使用短视频的时长：
30分钟以内
31-60分钟
1-2小时
2-3小时
3小时以上
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7.
3. 你使用短视频的主要时间段（可多选）：【多选题】
上课间隙
午休时间
晚饭后至睡前
熬夜刷视频
上课/自习时
其他
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8.
4. 你常用的短视频平台（可多选）：【多选题】
抖音
快手
B站
微信视频号
小红书
微博视频
其他
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9.
5. 你观看短视频的主要目的（可多选）：【多选题】
休闲娱乐、放松心情
获取新闻资讯、社会热点
学习知识、技能提升
关注美妆、穿搭、美食等生活内容
追星、看网红内容
打发无聊时间
其他
10.
三、短视频对大学生思想观念的影响
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11.
1. 你认为短视频内容对你的价值观（如金钱观、消费观、人生观）影响程度：
无影响
较小影响
一般影响
较大影响
极大影响
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12.
2. 短视频是否会改变你对社会热点事件的看法与判断？
完全不会
偶尔会
经常会
总是会
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13.
3. 你是否会轻信短视频中传播的未经证实的信息、谣言？
从不轻信，会主动核实
偶尔轻信
经常轻信
容易被带节奏
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14.
4. 短视频对你爱国主义、集体主义等思想观念的影响：
正向引导，增强认同感
无明显影响
负面冲击，产生消极想法
好坏参半
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15.
5. 你认为短视频中的内容是否存在过度娱乐化、拜金主义、浮躁功利等不良导向？
不存在
较少存在
一般
普遍存在
非常严重
*
16.
1. 短视频是否影响你的学习状态？
无影响，能合理分配时间
轻微分心，效率略有下降
严重分心，经常耽误学习
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17.
2. 短视频是否影响你的作息习惯？
无影响，作息规律
偶尔熬夜刷视频
经常熬夜，导致睡眠不足
昼夜颠倒，严重影响健康
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18.
3. 短视频是否影响你的人际交往？
无影响，线下交流正常
减少线下交流，沉迷线上
变得孤僻，不愿与人沟通
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19.
4. 你是否会模仿短视频中的行为（如穿搭、语言、生活方式、挑战类行为等）？
从不模仿
偶尔模仿
经常模仿
刻意模仿
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20.
5. 短视频是否影响你的消费行为？
无影响，理性消费
偶尔冲动消费
经常因短视频推荐盲目消费
消费观念变得攀比虚荣
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21.
1. 你对短视频内容的整体评价：
优质积极，内容丰富
良莠不齐，好坏参半
低俗劣质，负面影响多
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22.
2. 你认为短视频中最需要改善的问题是（可多选）：【多选题】
谣言、虚假信息多
低俗色情、暴力猎奇内容
过度营销、诱导消费
价值观扭曲、不良导向
版权侵权问题
算法过度推送，沉迷性强
无明显问题
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23.
3. 面对短视频中的不良内容，你通常会：
直接划走，不予理会
举报投诉
吐槽评论
主动传播
无动于衷
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24.
4. 你认为自己是否存在短视频沉迷现象？
完全没有，能自我控制
轻微沉迷，偶尔难以自控
中度沉迷，经常忍不住刷视频
严重沉迷，无法自拔
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25.
1. 你认为学校是否需要开展短视频使用引导、媒介素养教育？
非常有必要
有必要
无所谓
没必要
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26.
2. 你希望学校通过哪些方式引导大学生合理使用短视频（可多选）：【多选题】
开设媒介素养课程/讲座
开展主题班会、宣传活动
推荐优质学习类、正能量短视频
加强校园网络管理
心理咨询与行为引导
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27.
3. 你认为减少短视频负面影响，最关键的是（可多选）：【多选题】
个人提高自控力与辨别能力
平台加强内容审核与监管
学校加强教育引导
家庭提醒监督
政府完善法律法规
28.
4.对于合理使用短视频、规避不良影响，你有其他建议吗？
再次感谢你的耐心作答！祝你学习进步、生活愉快！
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