小学科学探究式教学实施现状调查问卷（教师卷）

一、基本信息
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1.
1. 您的性别：　
男
女
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2.
2. 您的教龄：　
5年以下
6-10年
11-15年
16年以上
*
3.
3. 您的学历：　
中专及以下
大专
本科
硕士及以上
*
4.
4. 您任教年级：　
1-2年级
3-4年级
5-6年级
*
5.
5. 您是否科学教育专业毕业：　
是
否
二、探究式教学的认知与态度
*
6.
1. 您对探究式教学理念的了解程度是：
非常了解
比较了解
一般
不太了解
完全不了解
*
7.
2. 您认为在小学科学课堂中开展探究式教学的必要性是：
非常必要
比较必要
一般
不太必要
完全不必要
*
8.
3. 您通常在科学教学中使用探究式教学的频率是：
几乎每节课
每周1-2次
每月2-3次
每学期偶尔几次
从不使用
三、探究式教学的实施情况
*
9.
1. 在备课时，您如何设计探究问题？（可多选）【多选题】
参考教科书/教参中的现成问题
从学生生活经验出发设计问题
结合网络资源设计问题
根据课堂生成情况灵活调整
其他（请注明）
*
10.
2. 探究活动中，您通常如何引导学生？（可多选）【多选题】
给予明确步骤，学生按部就班操作
提供大致方向，鼓励学生自主探索
根据学生进展适时点拨引导
完全放手让学生独立探究
其他（请注明）
*
11.
3. 您倾向于使用以下哪些探究资源/工具？（可多选）【多选题】
教材配套实验器材
多媒体课件或视频资料
电子书包或平板电脑
生活中的简易材料
几乎没有可用的探究资源
其他（请注明）
四、困难与需求
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12.
1. 您认为当前开展探究式教学面临的主要困难是：（请按影响程度由大到小排序，1为最大）
课时不够，难以保障完整的探究过程
实验器材和教学资源不足
班额过大，难以关注到每一位学生
学生对探究活动的参与度不高
自身对探究式教学的理解和把握不够
学校及家长对科学课程的重视程度不足
缺乏科学、有效的评价工具
其他（请注明）
13.
您的排序：*
五、对策略改进的建议
*
14.
1. 您认为以下哪些措施能够最有效地促进探究式教学的开展？（限选三项，按重要程度由高到低排序，1为最重要）【多选题】
增加科学课时量
加强实验器材和教学资源的配备与共享
控制班级规模，便于分组指导
开展针对性的教师培训和教学研讨活动
提供专家或骨干教师的示范课和课例指导
建立面向探究过程的过程性评价体系
搭建校际交流平台，分享探究式教学经验和课件资源
利用信息技术手段丰富探究工具和教学方式
提升学校领导和家长对科学教育的重视程度
其他（请注明）
15.
您的排序：*
*
16.
14.（开放题）关于改进小学科学课堂探究式教学，您最想说的一句话是：
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