当前高中生英语写作现状的调查问卷

第一部分：基本信息
1.
班级： 性别：男□ 女□*
第二部分：学生英语写作现状
*
2.
我认为高中英语学习中，写作很重要（ ）
A. 完全同意
B. 同意
C. 不确定
D. 不同意
E. 完全不同意
*
3.
在英语写作中，我经常出现词汇方面的困难（ ）
A. 完全同意
B. 同意
C. 不确定
D. 不同意
E. 完全不同意
*
4.
在英语写作中，我经常出现语法方面的困难（ ）
A. 完全同意
B. 同意
C. 不确定
D. 不同意
E. 完全不同意
*
5.
在英语写作中，我经常出现句式多样性（如复合句、复杂句等）方面的困难（ ）
A. 完全同意
B. 同意
C. 不确定
D. 不同意
E. 完全不同意
*
6.
 在英语写作中，我经常出现内容逻辑方面的困难（ ）
A. 完全同意
B. 同意
C. 不确定
D. 不同意
E. 完全不同意
*
7.
在英语写作中，我经常出现篇章结构方面的困难（ ）
A. 完全同意
B. 同意
C. 不确定
D. 不同意
E. 完全不同意
*
8.
在英语写作中，我经常出现本体错误（拼写、标点符号、大小写）（ ）
A. 完全同意
B. 同意
C. 不确定
D. 不同意
E. 完全不同意
*
9.
我认为写作不能一遍定稿，需要反复修改（ ）
A. 完全同意
B. 同意
C. 不确定
D. 不同意
E. 完全不同意
第三部分：学生对教师反馈的看法
*
10.
得到老师的写作反馈意见之后，我会及时修改、总结错误并做笔记（ ）
A. 完全同意
B. 同意
C. 不确定
D. 不同意
E. 完全不同意
*
11.
我比较满意当前写作的反馈方式（ ）
A. 完全同意
B. 同意
C. 不确定
D. 不同意
E. 完全不同意
*
12.
我在英语写作中遇到的问题能够通过教师的书面反馈得到解决（ ）
A. 完全同意
B. 同意
C. 不确定
D. 不同意
E. 完全不同意
*
13.
教师反馈内容越详细越有利于提高英语写作能力（ ）
A. 完全同意
B. 同意
C. 不确定
D. 不同意
E. 完全不同意
*
14.
教师反馈等待时间越长，容易产生心理倦怠（ ）
A. 完全同意
B. 同意
C. 不确定
D. 不同意
E. 完全不同意
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