2026年义务教育素养监测练习卷

1.学校开展大扫除活动，你负责清理教室储物柜。由于柜子底部积累了长期的灰尘且位置隐蔽，清理起来非常麻烦。此时你应该（）

只擦拭柜子表面，里面看不见的地方就不管了

把柜子里的杂物堆得整齐些，挡住灰尘即可

蹲下身子，用湿抹布彻底清扫每一个死角

觉得太累了，借口去洗抹布而在水池边玩耍

2.小明利用周末在科技馆担任“小小讲解员”志愿者。在一次讲解中，他发现有一组复杂的科学原理自己还没完全背熟，而此时正有一群低年级的小同学走过来准备听讲。面对这种情况，小明最负责任的做法是（）

含糊其辞地跳过核心原理，随便讲几个有趣的故事应付

如实向同学们致歉，并立即查阅讲解手册再讲解

直接告诉同学们这一部分太难了，建议他们自己去看说明牌

假装由于设备故障无法讲解，带大家去下一个展区

3.我们经常会接触到各种工具和电器，下列关于劳动安全与习惯的表述，最符合你实际操作情况的一项是（）

为了加快工作速度，在使用木工锯或电烙铁时可以简化防护步骤

清理桌上的多功能插座积灰时，直接用湿抹布快速擦拭

在使用美工刀割硬纸板后，总是先收回刀片再将其平放在桌面上

劳动任务完成后，如果时间太晚，可以先离开等第二天再来整理工具

4.周六，小明主动提出为全家人准备晚餐。在切菜过程中，他不小心切到了手指，虽然伤口很小，但他觉得做饭太烦想放弃。在妈妈的帮助和处理完伤口后，小明最恰当的做法是（）

以此为借口，回房间玩电脑，让妈妈替自己完成剩下的菜

坚持做完这道菜，但餐后的厨具和碗筷乱丢在水池不予理睬

在确保安全的前提下，坚持把晚餐做完，并在餐后与家人一起收拾整洁

随便把菜炒熟，不管味道好坏，只要做完就算完成任务

5.周日，四年级的小明准备跟妈妈学习做“红烧鱼”。妈妈说做这道菜需要“去三宝”：姜、葱、大蒜。小明在厨房里找到了以下四组食材，请你帮他选出正确的一组（）

①③④

②③④

①②③

①②④

6.周末小明主动打扫自己的书房，在整理过程中，下列哪项做法是错误的?（）

将看完的绘本按照大小分类整齐摆放在书架上

用湿漉漉的抹布直接擦拭插座上的灰尘

将削铅笔留下的木屑和废纸屑扫进垃圾桶

整理完后将拖把清洗干净并挂在通风处

7.在进行木工制作时，正确使用工具不仅能提高效率，还能确保安全。下列关于锤子使用的说法中，错误的是（）

使用前应检查锤头与柄部连接是否牢固，防止脱落伤人

拔钉时，若钉子过长，可以在锤头下方垫一块木板以增加起钉高度

为了增加打击力度，握住锤柄时手应尽量靠近锤头位置

圆头锤的圆头端常用于打击铆钉或使金属表面形成特定形状

8.垃圾分类不仅是“分”，更在于“减”与“用”。关于垃圾处理，下列表述正确的是（）

厨余垃圾只要扔进绿桶就行，不需要考虑是否带包装袋

可回收物应尽量保持清洁干燥，以免污染其他可回收资源

垃圾分类太麻烦，最终反正都是由环卫车混合运走处理的

所有塑料制品都具有极高的回收价值，应统一投入蓝桶

9.小强准备整理自己的书包，下列做法中不合理的是（）

将课本、练习册、文具袋分层放置

把明天要交的作业本放在最外层或最容易拿到的夹层

将重的、厚的大书放在靠背部的位置，以保持书包重心稳定

把所有卷子、草稿纸随手塞进书包空隙里，只要能拉上拉链就行

10.进入夏季，我们需要将冬天的厚衣服和被子收纳起来。在进行“换季收纳”时，以下操作不正确的是（）

所有衣物必须彻底清洗晾干后再进行收纳

利用真空压缩袋存放羽绒服或厚被子以节省空间

在存放羊毛衫的柜子里放入适量的防蛀防霉片

为了省事，把冬天的棉袄直接塞进床底下，不用覆盖任何东西

11.在完成社区义务植树活动后，大家都准备离开。小明发现自己栽种的小树苗土填得不够实，可能会影响成活。小明最恰当的做法是（）

不管它，反正已经签到参加过活动了

安慰自己“已经很辛苦了”，等别人来处理

立刻放下背包，重新蹲下来把土夯实，确保树苗稳固

告诉后面的同学，让他们顺便帮自己处理一下

12.在学校组织的“劳动周”实践活动中，由于连续除草工作，很多同学感到疲惫并产生了抱怨，作为组长的你应该采取的最佳行动是（）

向老师申请减少劳动任务，带大家回教室休息

带头继续努力工作，并鼓励组员通过小组比赛提高积极性

也跟着大家一起抱怨，以此获得组员的认同感

严厉批评情绪消极的同学，命令他们必须按时完成

13. 小明准备整理自己的衣柜，他遵循“常用居中、重物在下、轻物在上、分类归位”的原则。参考原图的衣柜布局，下列整理方案中违背了这一原则的是（）

将换季的薄毛毯折叠整齐后放入1处

将校服及经常穿的外套悬挂在2处

将厚重的冬被压缩后强行塞进3处

将常用的内衣和短袜分类整理后放入3处

14.在研学旅行出发前，小华需要将生活用品装进双肩背包。为了背负舒适且拿取方便，下列装包策略最合理的是（）

将沉重的水瓶和备用鞋放在背包的最上层

将随时准备穿脱的防晒衣放在背包的最下层

将洗漱包、雨伞等零散物件放在背包的侧兜或外袋

将怕挤压的零食放在背包最贴近后背的底层

15.小明准备在周末进行居家劳动。他找到了三样工具：①洒水壶、②小耙子、③修枝剪。请判断这些工具最适合对应的劳动项目（）

①给花浇水 ②翻松土壤 ③修剪残花

①翻松土壤 ②给花浇水 ③修剪残花

①修剪残花 ②给花浇水 ③翻松土壤

16.为了确保植树活动顺利开展，下列哪项做法是不合理的?（）

提前查询天气预报，防止恶劣天气

穿着厚底防滑的运动鞋，保护脚部

带上沉重的平板电脑，方便随时玩游戏

向老师请教铲子和水桶的正确使用方法

17.手工剪纸活动以后，小组的桌面非常凌乱。小组长安排大家进行清理，以下哪位同学提出的操作建议最合理?（）

小张:先用湿抹布把桌面擦一遍，再捡起地上的纸屑

小王:直接把桌子上的东西一股脑全塞进书桌抽屉里，眼不见为净

小李:先捡起大块纸屑，再将工具分类收好，最后擦净桌面

小赵:先擦桌子上的胶水迹，再把剪刀和胶棒随便放在桌角

18.小华发现要保持书桌长久整洁，“维持”比“清理”更重要。以下哪个做法不符合科学收纳?（）

将学习用品、电子产品、杂物分类放置在不同区域

将最常用的字典和水杯放在手最容易够到的位置

为了节省空间，将所有的本子不论大小全部叠成一高堆

每次写完作业，立刻将笔放回文具盒，书本放回书架

19.在学校大扫除中，老师安排小明负责擦黑板。小明去洗抹布回来后，发现班长已经帮他把黑板擦得干干净净。面对老师的检查，小明应该（）

默不作声，心安理得地接受老师的表扬

主动向老师说明是班长帮自己完成的

告诉老师黑板虽然干净，但自己也参与了

觉得反正活儿干完了，谁做的都一样

20.在学校组织的“寻找最美劳动者”活动中，同学们对参与人物产生了不同想法。下列观点中，最符合“三百六十行，行行出状元”理念的是（）

只有科技工作者等脑力劳动者才称得上“最美”

环卫工人的工作太脏太累，不值得作为典型宣传

职业虽有分工不同，但所有诚实劳动者都应受到尊重

体力劳动不需要多高技术含量，社会地位自然应低一些

21.周末，饭馆服务员小张忙中出错，不小心将汤汁洒在了小明的衣服上。面对小张的连声道歉，小明最得体的做法是（）

认为自己是消费者，理直气壮地要求小张大声认错

体谅服务行业的辛苦，微笑着表示没关系并自行擦拭

觉得服务员职业低微，不屑于与之交流并要求经理辞退他

为了维护自身权利，坚持要求对方赔偿一件新衣服

22.周末你和同学参加志愿者活动。活动快结束时，你们发现远处的景观池边有一些游客留下的塑料瓶，但并不在你们原定的清理区域内。此时，作为志愿者的你应该（）

严格遵守任务边界，不在职责范围外做多余的事

主动上前将塑料瓶捡起，并投放到分类垃圾桶中

认为那是环卫工人的工作，不应干预他人职责

拍照记录并反映给社区工作者，要求他们加强管理

23.班级大扫除时，小华提前完成了分配给自己的擦黑板任务。看到同组的小强还在费力地搬动课桌椅，小华应该（）

坐在座位上休息，因为自己的活儿干完了

去找其他组的同学聊天，交流劳动感受

主动走过去和小强一起搬桌椅，直到完成组内任务

等老师检查完黑板后，直接离开教室

24.周末全家人准备大扫除，妈妈负责客厅，爸爸负责厨房，你最恰当的做法是（）

借口作业太多，躲在房间里不出门

只负责整理自己的书桌，其他家务一概不管

主动分担力所能及的家务，如倒垃圾、擦桌子，并坚持完成

等爸爸妈妈干完了，说两句好听的话夸奖他们辛苦了

25.四年级（1）班在进行完校园草坪修整劳动后，下列哪位同学的做法最符合“良好劳动习惯”的要求?（）

小王认为任务已完成，随手将割草剪放在草丛中离去

小李看到下课铃响，顾不上清洗沾满泥土的铁锹就放回了工具室

小明主动清理工具上的泥土，擦干后将其分类摆放在指定位置

小张觉得整理工具是值日生或老师的事，自己只负责干活

26.小明准备设计一个书架来收纳课外书。在规划书架各层的高度和宽度时，他最应该优先测量的是（）①书籍的厚度总和 ②书籍的最高尺寸 ③书籍的厚度总和 ④书籍的内容分类

①②

①④

②③

③④

27. 在劳动课上，老师教大家学习使用电热水壶烧水。为了确保安全和延长电器的使用寿命，下列操作顺序最合理的是（）

① 接通电源，按下烧水开关 ② 往壶内加水，注意水量不低于最低水位线，也不超过最高水位线 ③ 烧开后自动跳闸，拔掉电源插头后再倒水使用 ④ 擦干壶底和手上的水，将壶稳固地放在底座上

①②④③

②①④③

②④①③

④②①③

28.在进行图书打包和搬运的劳动过程中，不仅要考虑捆扎的“牢固性”，还要考虑劳动的“科学性”和“安全性”。下列关于劳动细节的说法，错误的是（）

捆扎书籍时，应尽量选择略有摩擦力的棉质或麻质绳索，防止滑丝松脱

在拉紧绳索时，可以用毛巾垫在手心或佩戴手套，防止手部勒伤

搬运重物时，为了省力，应该尽量弓着腰，只用腰部的力量猛地拎起

如果是长距离搬运，可以为捆好的书籍设计一个简易的绳子提手

29.在学校的“红领巾小农场”里，同学们准备种植一批蔬菜。以下哪种蔬菜在管理过程中必须准备竹竿或木棍进行“搭架引蔓”?（）

大白菜

丝瓜

土豆

菠菜

30.在进行家庭劳动时，我们要时刻紧绷“安全”这根弦。下列家庭劳动操作中，最符合安全要求的是（）

为了把油烟机擦得更干净，在不切断电源的情况下喷洒大量清洁剂

家里的插座松动了，趁着爸爸不在家，自己用铁丝拨弄尝试修理

修剪盆栽时，剪刀的尖端始终朝向自己，方便观察修剪的细节

使用热水清洗餐具时，先用凉水调好适宜水温，防止热水烫伤

31.周末，你参加了社区组织的“文明交通引导”志愿者活动。下午阳光强烈，但活动结束还需要一小时。此时，最正确的做法是（）

找个阴凉处玩手机，等时间到了直接回家

坚持站完最后一班岗，用行动践行志愿精神

告诉同伴自己不舒服，提前退出活动

敷衍了事，不再认真指挥交通

32.周六你和家人去公园野餐，离开时发现旁边营地的一家人不小心打翻了垃圾袋，风把塑料袋吹得满地都是，而那家人正忙着抱孩子没手捡。你会（）

视而不见，反正不是自己扔的垃圾

抱怨他们不讲卫生，赶快拉着家人离开

主动走过去，帮他们把吹散的垃圾捡回袋中

拿出手机拍下这一幕，发到网上批评这种行为

33.在参与家庭劳动或社区志愿活动时，我们不仅要做到“节约”，更要思考如何“增效”。如果你发现某种劳动方式非常浪费材料或时间，你认为最好的做法是（）

假装没看见，反正不是浪费我家的东西，完成任务就行

虽然觉得浪费，但担心改变方法会出错，所以继续按老办法做

主动停下来，观察浪费的原因，尝试寻找更节约、更高效的小妙招

直接抱怨劳动任务设计得不合理，敷衍了事，不再认真干活