建筑工程技术专业学风建设调查问卷（教师版）

尊敬的各位老师：

您好！

本次问卷旨在从教师视角调研我院建筑工程技术专业学风建设现状，摸清专业课程设置、课堂教学、学生学习状态、行业就业培养等方面存在的问题。本问卷实行匿名作答，数据仅用于调研及专业教学学风优化分析，严格保密个人信息。问卷全部为客观题，请您结合日常教学真实情况如实作答，感谢您的支持与配合！
一、教师基本信息（单选）
*
1.您的教龄?
A.3年及以下
B.4-10年
C.11-20年
D.20年以上
*
2.您的职称?
A.助教
B.讲师
C.副教授
D.教授
*
3.您是否具备建筑行业企业实践经验?
A.3年以上企业一线工作经验
B.1-3年企业实践经验
C.短期企业挂职锻炼
D.无企业实践经验
二、专业课程设置与教学安排（单选+多选）
*
4.您认为本专业现有课程设置是否贴合高职人才培养目标?（单选）
A.非常贴合，适配岗位实操需求
B.基本贴合，少量课程需优化
C.贴合度一般，理论占比偏高
D.贴合度较差，与行业脱节
*
5.您认为目前专业课程最大的问题是?（单选）
A.理论课程偏多，实训课时不足
B.课程内容老旧，行业新技术更新慢
C.课程衔接不合理，难易跨度大
D.课程数量繁杂，学生负担较重
*
6.您认为建筑专业学生必须重点掌握的核心课程有?（多选）【多选题】
A.建筑力学与结构
B.建筑识图与构造
C.建筑工程计量与计价
D.装配式建筑深化设计与施工
E.数字管线综合应用
F.智能测量技术
G.智能建造施工技术
H.建筑材料与检测
I.建筑法规
J.信息化施工组织
K.建筑工程招投标合同管理
L.建筑工程质量与安全管理
M.工程建设监理概论
N.BIM基础建模
O.智能建造概论
P.中外建筑简史
Q.建筑工程资料管理
R.智能检测与监测
S.建筑改造与加固
T.平法识图与钢筋放样
*
7.您授课班级的课程教学课时完成情况?（单选）
A.完全按教学计划完成
B.基本完成，少量内容压缩
C.部分内容未完成，进度滞后
D.难以把控教学进度
三、授课方式与课堂教学管理
*
8.您日常主要采用的授课方式?（多选）【多选题】
A.PPT+传统板书讲授
B.工地实训、现场实操教学
C.工程案例剖析、项目模拟教学
D.线上视频、仿真软件辅助教学
E.小组研讨、任务驱动式教学
*
9.您认为最适配高职建筑专业学生的教学方式是?（单选）
A.实操实训教学
B.工程案例沉浸式教学
C.传统理论讲授
D.互动探究式教学
*
10.您课堂纪律管控力度为?（单选）
A.严格管控，严查迟到、玩手机、旷课
B.常规管理，发现违纪及时提醒
C.适度宽松，以劝导教育为主
D.以讲课为主，较少约束学生行为
*
11.课后您对学生答疑辅导的情况?（单选）
A.主动预留答疑时间，耐心指导
B.学生询问后针对性解答
C.仅解答重难点问题，简化答疑
D.课后无专门答疑安排
四、学生学习状态与学风现状评价
*
12.综合来看，您所带班级学生出勤情况?（单选）
A.整体优秀，极少迟到旷课
B.情况良好，偶尔个别迟到
C.一般，迟到现象较为常见
D.较差，旷课、早退人数较多
*
13.课堂中学生最常见的不良行为是?（多选）【多选题】
A.上课低头玩手机
B.课堂打瞌睡、注意力涣散
C.私下闲聊、做无关事项
D.消极互动，不配合课堂教学
E.无明显不良行为
*
14.学生课后自主学习情况如何?（单选）
A.主动性强，主动复盘、练习实操
B.中等水平，按时完成作业
C.主动性较差，需督促完成作业
D.几乎无自主学习行为
*
15.您认为导致学生学习积极性偏低的主要原因?（多选）【多选题】
A.学生自律性弱，学习惰性强
B.专业课程难度大，理解困难
C.对建筑行业认知不足，缺乏目标
D.校园学习氛围薄弱
E.教学方式单一，课堂趣味性不足
F.行业薪资、工作环境影响学生意愿
五、就业培养与学风建设优化
*
16.您对当前建筑行业就业形势的判断?（单选）
A.行业稳定，基层技术岗需求量大
B.行情平稳，竞争逐步加剧
C.行情下行，就业压力偏大
D.行业饱和，对口就业难度高
*
17.您认为本专业学生最欠缺的能力是?（多选）【多选题】
A.专业理论基础知识
B.施工现场实操能力
C.图纸识读、软件操作能力
D.职业素养与吃苦耐劳精神
E.沟通协作与岗位适应能力
*
18.您认为目前本专业突出的学风问题是?（多选）【多选题】
A.考勤纪律松散，违纪现象频发
B.课堂专注度低，学习态度散漫
C.作业敷衍、抄袭现象普遍
D.实训实操态度不认真，敷衍了事
E.职业规划模糊，学习动力不足
*
19.教学中您常用的学风管控手段?（多选）【多选题】
A.严格考勤，做好违纪记录
B.课堂随机提问，集中学生注意力
C.优化教学内容，提升课堂趣味性
D.结合行业案例，强化就业引导
E.课后谈心，针对性劝导学生
*
20.您认为优化本专业学风最有效的措施是?（多选）【多选题】
A.强化考勤管理制度，加大惩戒力度
B.增加实训课程，贴合岗位实操
C.革新教学模式，丰富授课形式
D.开展行业讲座、技能竞赛
E.完善就业指导，明确职业发展方向
F.加强师生沟通，做好思想引导
*
21.您认为学校对建筑专业学风建设的重视程度?（单选）
A.高度重视，配套管控措施完善
B.比较重视，常规管理到位
C.一般，专项建设活动较少
D.重视度不足，缺乏专项管控
问卷星提供技术支持
举报