教师使用AI批改作文的现状调查

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1.
您所教的学段
七年级
八年级
九年级
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2.
您的教龄
1-3年
4-10年
11-20年
20年以上
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3.
您目前使用的AI作文批改工具是？【多选题】
笔神批改
作文纸条
Grammarly
科大讯飞AI批改
其他专用AI批改工具
未使用过
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4.
您使用AI作文批改工具的主要场景是？【多选题】
课堂快速初评
课后批量批改
学生自主修改参考
作文培优辅导
其他
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5.
您借助AI工具批改作文，主要想实现哪些目标？【多选题】
减轻手工批改工作量
快速排查错别字、病句
获取作文评分与等级评定
生成针对性修改建议
分析作文立意、选材、结构问题
总结学生写作共性问题
其他
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6.
您对AI工具批改作文的以下功能满意度如何？
非常满意比较满意一般不太满意非常不满意
错别字、标点符号批改
错别字、标点符号批改
病句、语句通顺度批改
病句、语句通顺度批改
作文立意与主题分析
作文立意与主题分析
作文结构、逻辑点评
作文结构、逻辑点评
语言文采、修辞评价
语言文采、修辞评价
个性化修改建议生成
个性化修改建议生成
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7.
您最希望AI作文批改工具具备哪些新增功能？【多选题】
手写作文精准识别批改
针对不同学段/题材的专项批改
生成班级作文写作学情报告
提供范文参考与仿写指导
批改结果同步至教学课件
与学生端联动，指导自主修改
其他
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8.
您认为使用AI工具批改作文，存在哪些主要问题？【多选题】
识别准确率低（手写作文无法识别）
批改结果生硬，缺乏人文性
无法精准把握学段写作要求
不能针对性点评学生个性化问题
操作复杂，使用不便
收费较高，成本较高
无明显问题
其他
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9.
您是否愿意在今后的作文教学中，继续使用或尝试AI批改工具？
非常愿意
比较愿意
不确定
不太愿意
非常不愿意
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10.
对于AI工具辅助作文教学，您还有其他意见或建议吗？
问卷星提供技术支持
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