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关于““高质量发展下大学生赋能乡村振兴路径”结合情况的调查问卷
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1. 您的身份是？
A 高校在校生（含本、硕、博）
B 高校教师或行政人员
C 已参与乡村振兴项目的大学生/青年从业者
D 乡镇/村级政府工作人员
E 乡村企业或合作社负责人
F 其他(请注明)
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2. 您认为当前大学生参与乡村振兴的主要障碍是？
A 缺乏有效的政策支持和引导
B 大学生自身专业技能与乡村需求不匹配
C 乡村地区基础设施和发展环境不足
D 大学生参与意愿和积极性不高
E 信息不对称，缺乏参与渠道
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3. 您认为大学生赋能乡村振兴最核心的贡献领域应该是？
A 农业技术推广与创新
B 乡村产业规划与经营管理
C 乡村教育与文化传承
D 乡村数字化建设与电商发展
E 乡村基层治理与公共服务
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4. 您通过哪些渠道接触和学习过关于“三农”和高质量发展的新思想？
【多选题】
A 学校课程或讲座
B 政府官方网站或文件
C 新闻媒体（电视、报纸、网络新闻等）
D 社交媒体平台（微信、微博、抖音等）
E 学术期刊或研究报告
F 乡村实践或调研活动
G 培训机构或公益组织宣传
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5. 您认为大学生可以通过哪些具体路径参与乡村振兴？
【多选题】
A 返乡创业，开办企业或合作社
B 参与“三支一扶”、西部计划等基层服务项目
C 利用专业知识开展短期支教、技术指导等志愿活动
D 通过电商平台帮助乡村销售农产品
E 参与乡村规划、政策研究等咨询服务
F 利用新媒体宣传乡村文化和旅游资源
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6. 您认为以下哪些政策措施能有效激励大学生参与乡村振兴？
【多选题】
A 提供创业资金扶持和税收优惠
B 给予落户、住房等生活保障支持
C 提供专业技能培训和导师指导
D 畅通职业发展和晋升渠道
E 加强宣传，树立大学生乡村振兴典型榜样
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7. 请对您所在地区大学生参与乡村振兴项目的整体成效作个评价
很不满意
很满意
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8. 您认为大学生在乡村振兴中具备哪些优势？
非常不具备
不太具备
一般
比较具备
非常具备
专业知识和创新思维
专业知识和创新思维
学习能力和适应能力
学习能力和适应能力
对新技术、新模式的接受度
对新技术、新模式的接受度
对乡村振兴事业的热情和理想信念
对乡村振兴事业的热情和理想信念
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9. 请对以下大学生赋能乡村振兴路径的可行性进行评价
1
2
3
4
5
返乡创业
返乡创业
基层服务项目
基层服务项目
短期志愿活动
短期志愿活动
电商助农
电商助农
乡村规划咨询
乡村规划咨询
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10. 您认为以下哪些因素对大学生成功赋能乡村振兴最为关键？（请从最重要到最不重要排序）
【请选择
全部
项并排序】
A 个人专业能力与乡村需求的匹配度
B 政府政策支持力度
C 乡村当地的资源禀赋和发展基础
D 大学生的抗压能力和坚持精神
E 有效的团队协作和社会网络支持
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11. 您认为在高质量发展背景下，大学生赋能乡村振兴还存在哪些未被提及的重要问题或挑战？
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