小学生数学自主学习现状与策略研究调查

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1.
上数学新课前，你会主动预习吗？（如翻看书本、标出疑问点）
总是会
有时会，需要提醒
很少会
从来不会
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2.
上数学新课前，你会主动预习吗？（如翻看书本、标出疑问点）
画下来，上课重点听
尝试自己查资料弄懂
不予理会，等老师讲
没有一预习的习惯
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3.
每次做完数学作业后，你会自己检查吗？
每次都会
大部分时候会
很少会
从来不会
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4.
数学考试或练习中出现的错题，你是怎么处理的？
分析错误原因，并整理到错题本上
只把正确答案抄一遍
只在卷子上订正
不予理会
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5.
除了完成老师布置的作业，你会为自己制定额外的数学学习计划吗？（如每天练口算、复习一个知识点）
会，且能基本完成
会，但经常完不成
偶尔会
从来不会
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6.
你每天除了完成作业，还会花多长时间在数学学习上？
30分钟以上
15-30分钟
15分钟以内
基本不花额外时间
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7.
上数学课时，你的感觉是？
时间过得很快，觉得很有趣
时间过得有点慢，但能接受
非常慢，有点坐不住
没什么感觉
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8.
你认为自己在数学课上的注意力能保持多久？
一整节课都能集中
大部分时间能集中
只能集中一小会儿
几乎不能集中
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9.
在数学课上，你敢于向老师提出自己的问题吗？
总是敢，有想法就问
有时敢，但不常问
很少敢，怕说错
从来不敢
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10.
当老师在课堂上提问时，你通常会？
总是积极举手，想回答问题
会思考，但不常举手
等着老师点名
从不思考，也不回答
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11.
在小组讨论数学问题时，你的表现是？
积极发表自己的看法，也听别人说
主要听别人说，自己想得少
偶尔说一两句
只听不说
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12.
遇到一道比较难的数学题，你的第一反应是？
先自己反复思考，尝试用不同方法解决
想一会儿，想不出来就去问老师或爸妈
看看答案，或者等老师讲
直接放弃
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13.
解出一道数学难题后，你感觉怎么样？
非常开心，很有成就感
还可以，没什么特别感觉
觉得是运气好
没什么感觉
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14.
你会尝试用老师没教过的方法来解吗？
经常会，我喜欢找不同的路
有时会
很少会，觉得按老师教的做最保险
从来不会
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15.
学习了一个新的数学知识点后，你会怎么做？
会用自己的话把它讲给爸爸妈妈或同学听
会看看例题，确认自己懂了
觉得会了就行，不多做停留
从不回顾
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16.
你会把学到的数学知识用到生活中吗？（比如去超市买东西算账）
经常会
偶尔会
很少会
从来不会
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17.
如果数学成绩不理想，你认为最主要的原因是？
我还不够努力
这次题目太难了
我的数学基础比较差
老师教的不好
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18.
你希望老师在数学课上做哪些改变，能让你更喜欢学数学？（可多选）
多做一些有趣的数学游戏或活动
讲课慢一点，多讲几遍难点
多表扬我们，让我们有成就感
让我们有更多小组讨论和自己思考的时间
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19.
你认为影响你学好数学的最大困难是什么？（可多选）【多选题】
内容太枯燥，不感兴趣
知识点太难，听不懂
题目太复杂，不会做
家长给的压力太大
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20.
请你给自己的数学自主学习能力打个分（1-5分，5分代表非常强）。
很不满意
很满意
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