关于高中生环境保护倡议的调查问卷

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1. 你对“全球气候变化/全球变暖”这一环境问题的了解程度是?
A. 非常了解,持续关注相关新闻和科学报告
B. 比较了解,知道基本成因和影响
C. 听说过,但具体细节不太清楚
D. 不太了解,感觉离自己很遥远
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2. 你认为当前我们生活环境的总体质量如何?
A. 很好,山清水秀空气好
B. 还行,偶尔有污染天气/水污染现象
C. 不太好,环境问题比较明显
D. 很差,已经影响到日常生活
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3. 对于“环境保护主要是政府和企业的责任,与个人关系不大”这一观点,你的态度是?
A. 完全不认同,每个人都很重要
B. 不太认同,个人力量虽小但积少成多
C. 基本认同,个人作用确实有限
D. 完全认同,环保是大企业的事
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4. 在日常生活中,你处理废旧电池(如5号、7号电池)的方式通常是?
A. 投入专门的废旧电池回收箱
B. 知道有害,但找不到回收点,只能扔垃圾桶
C. 随生活垃圾一起扔掉
D. 没注意过,很少用电池
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5. 在餐厅用餐或点外卖时,你对于“一次性餐具”(筷子、勺子)的使用习惯是?
A. 坚决不使用,自带餐具或备注无需餐具
B. 尽量不使用,如果忘了带就没办法
C. 偶尔会主动选择不用
D. 为了方便,每次都使用一次性餐具
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6. 你去超市或便利店购物时,自带购物袋的频率是?
A. 总是自带布袋或重复利用的袋子
B. 经常自带
C. 偶尔会买,偶尔会带
D. 从不自带,每次都是现场购买塑料袋
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7. 关于“垃圾分类”,你在学校或居住社区的实际执行情况是?
A. 严格遵守分类规则,投放前会仔细辨别
B. 大致分类,主要分清楚厨余和其他
C. 看心情或周围人的做法,有人分我就分
D. 嫌麻烦,所有垃圾扔一个袋子里
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8. 你是否有“光盘行动”(吃饭不剩饭菜)的习惯?
A. 一直都是,吃多少打多少,基本不剩
B. 大多数时候能吃完
C. 看饭菜口味,好吃就吃完,不好吃就剩
D. 经常剩饭,习惯了
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9. 对于旧衣物、旧书籍,你通常会怎么处理?
A. 投入社区旧衣/旧书回收箱,或捐赠
B. 通过网络二手平台转卖或赠送他人
C. 直接丢弃在垃圾桶
D. 堆放在家里,不做处理
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10. 你是否会因为某个品牌宣传“环保理念”(如使用再生材料、环保包装)而更愿意购买它的产品? 【多选题】
A. 会,这是重要的加分项
B. 可能会,在价格和质量差不多的情况下优先选择
C. 不太在意,主要看性价比
D. 不会,感觉像是营销噱头
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11. 你如何评价自己的“过度消费”或“冲动消费”习惯?(例如买了很多不用的衣服、杂物)
A. 很理性,只买需要的,追求极简
B. 比较理性,偶尔会冲动
C. 一般,想买就买
D. 经常冲动消费,导致闲置浪费
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12. 在学校看到水龙头没关紧在滴水,你会怎么做?
A. 主动上前关紧
B. 如果离得近就去关,离得远就算了
C. 心里觉得浪费,但不会去关
D. 视而不见,觉得会有别人管
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13. 你所在的学校是否经常开展环保宣传或实践活动(如植树、垃圾分类讲座)?
A. 经常开展,形式丰富
B. 偶尔会有,主要在一些环保节日
C. 很少,听说过但没参加过
D. 几乎没有
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14. 你认为影响高中生践行环保行为最大的障碍是什么?
A. 环保意识淡薄,觉得没必要
B. 缺乏便利的设施(如分类垃圾桶不够、回收点少)
C. 生活学习太忙,图方便顾不上
D. 想环保,但不知道具体该怎么做
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15. 你对“共享单车/电动车”乱停乱放现象的看法是?
A. 坚决反对,自己每次都停在指定区域
B. 虽然不好,但如果赶时间也会随手停
C. 无所谓,反正有专人整理
D. 那是企业和城管的事,与我无关
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16. 如果学校组织一次清理街道/公园垃圾的志愿活动,你的态度是?
A. 非常愿意,积极报名参加
B. 有时间就去,没时间就不去
C. 不太愿意,觉得又脏又累
D. 不愿意,认为没什么实际意义
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17. 你在购买瓶装水或饮料时,会有意识地选择“环保包装”(如纸盒、可降解材料)吗?
A. 会,尽量选择环保包装
B. 偶尔会注意
C. 没注意过包装材质
D. 不会,只关注口味和价格
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18. 你主要通过什么渠道获取环保知识和新闻?
A. 学校课堂/老师教导
B. 网络短视频/纪录片/社交媒体
C. 电视/报纸/杂志
D. 很少主动关注环保信息
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19. 对于“限塑令”或“禁止使用一次性塑料吸管”等政策,你的看法是?
A. 非常支持,虽然有点不便但为了环境值得
B. 支持,但对替代品(如纸吸管)的使用体验不满意
C. 无所谓,对我影响不大
D. 反对,给生活带来了很大不便
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20. 你如何看待“为了经济发展而牺牲一点环境”的观点?
A. 坚决反对,绿水青山就是金山银山
B. 反对,但理解发展中难免有阵痛
C. 中立,只要不影响我生活就行
D. 支持,经济发展优先
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