高中生短视频使用对阅读习惯影响的调查问卷

含AI生成内容
亲爱的同学，您好！这是一份关于高中生短视频使用对阅读习惯影响的调查问卷。本问卷旨在了解您的短视频使用情况以及阅读习惯，并探讨两者之间的关系。您的回答对我们的研究非常重要，请您根据实际情况如实填写。本问卷采用匿名方式进行，所有数据仅用于统计分析，我们将严格保密您的个人信息。感谢您的支持与合作！
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1.
你的性别
男
女
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2.
你所在的年级
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3.
你平均每天使用短视频的时长大约是多久
不使用
30分钟以内
30分钟-1小时
1小时-2小时
2小时-3小时
3小时以上
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4.
你使用短视频的主要目的是什么
娱乐放松
获取资讯
学习知识
社交互动
打发时间
其他
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5.
你通常在哪些时间段观看短视频【多选题】
早晨起床后
课间休息时
午饭后
下午放学后
晚饭后
睡前
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6.
你是否因为观看短视频而减少了阅读时间
完全没有
偶尔会
经常会
总是会
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7.
你认为短视频对你的阅读习惯产生了哪些影响（请选择最符合你情况的选项）
完全不符合不太符合一般比较符合完全符合
让我更难静下心来进行长时间阅读
让我更难静下心来进行长时间阅读
减少了我阅读纸质书籍的频率
减少了我阅读纸质书籍的频率
使我更倾向于碎片化、浅层次的阅读
使我更倾向于碎片化、浅层次的阅读
没有对我的阅读习惯产生明显影响
没有对我的阅读习惯产生明显影响
提升了我对某些阅读内容的兴趣
提升了我对某些阅读内容的兴趣
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8.
你平均每周的课外阅读时长大约是多少
几乎不阅读
1小时以内
1小时-3小时
3小时-5小时
5小时-7小时
7小时以上
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9.
你主要的阅读内容类型是什么（可多选）
文学小说
科普读物
历史传记
学习辅导资料
新闻资讯
漫画杂志
其他
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10.
你更偏好哪种阅读方式
纸质书籍
电子书籍
在线文章
手机APP阅读
其他
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11.
你是否制定过阅读计划
从未制定
制定过但没有坚持执行
正在执行，且能较好完成
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12.
你认为短视频平台上的内容能否替代传统阅读
完全不能替代
大部分不能替代
部分能替代
大部分能替代
完全能替代
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13.
你对阅读的喜爱程度
非常不喜爱
非常喜爱
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14.
你对短视频的依赖程度
非常不依赖
非常依赖
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15.
你是否因为观看短视频而接触到了一些新的书籍或阅读推荐
从未有过
偶尔有过
经常有过
总是有过
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16.
你觉得短视频中的内容对你的阅读能力（如理解能力、分析能力等）有何影响
有负面影响
没有明显影响
有一定正面影响
有很大正面影响
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17.
你认为以下哪些措施可以帮助高中生平衡短视频使用与阅读习惯【多选题】
加强自我时间管理
家长监督控制
学校开展相关主题教育活动
短视频平台设置使用时长提醒
增加有趣的阅读活动和资源
其他
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18.
你认为短视频使用对你的阅读习惯还有哪些其他具体影响？请简要描述。
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19.
对于如何更好地平衡短视频使用与阅读，你有什么自己的看法或建议？
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