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红瑶文化短视频受众行为调查问卷
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1.
1.您的性别:
A.男
B.女
*
2.
2.您的年龄阶段:
A.18岁以下
B.18-25岁
C.26-35岁
D.36-45岁
E.46-55岁
F.55岁以上
*
3.
3.您的教育程度:
A.初中及以下
B.高中/中专
C.大专
D.本科
E.硕士及以上
*
4.
4.您的职业:
A.学生
B.企业职员
C.自由职业者
D.公职人员
E.退休人员
F.其他
*
5.
5.您最初是通过哪种途径接触到红瑶文化短视频的?(可多选)
【多选题】
A.短视频平台算法推荐
B.朋友家人主动分享
.自己主动搜索相关关键词
D.社交平台话题推荐
E.其他途径
*
6.
6.您观看红瑶文化短视频的主要场景是?(可多选)
【多选题】
A.碎片化时间(通勤、午休等)
B.休闲放松时段(睡前、周末)
C.学习/工作间隙
D.与他人共处时(聚会、家庭时光)
E.其他场景
*
7.
7.以下哪些红瑶文化元素最能吸引您主动点击短视频?
【多选题】
A.独特的长发习俗
B.色彩艳丽的传统服饰
(可多选)
C.庄重的节庆仪式
D.原生态的村寨风光
E.传统手工艺制作
F.红瑶族人的日常生活故事
G.其他
*
8.
8.您观看红瑶文化短视频是为了了解其服饰、长发习俗等非遗知识吗?
A.完全不符合
B.不太符合
C.一般
D.比较符合
E.完全符合
*
9.
9.您是否因短视频的视觉美感、故事性或背景音乐而观看,以获得放松消遣?
A.完全不符合
B.不太符合
C.一般
D.比较符合
E.完全符合
*
10.
10.您观看此类短视频是否为了与他人分享或在社交平台获得认同?
A.完全不符合
B.不太符合
C.一般
D.比较符合
E.完全符合
*
11.
11.您对红瑶文化的好奇心是否促使您主动搜索相关短视频?
A.完全不符合
B.不太符合
C.一般
D.比较符合
E.完全符合
*
12.
12.观看红瑶文化短视频后,您获得了哪些方面的满足?(可多选)
【多选题】
A.了解到非遗历史与文化内涵,满足认知需求
B.感受到文化魅力,获得愉悦、自豪等情感体验
C.通过分享讨论获得社交互动,增强归属感
D.被视觉元素吸引,获得审美享受
E.没有明显满足感F.其他
*
13.
13.您是否因观看短视频而更深入了解了红瑶非遗的工艺与文化内涵?
A.完全不符合
B.不太符合
C.一般
D.比较符合
E.完全符合
*
14.
14.您是否对红瑶文化传承产生共情或自豪感?(量表题)
A.完全不符合
B.不太符合
C.一般
D.比较符合
E.完全符合
*
15.
15.红瑶服饰、村寨风光等视觉元素是否让您获得强烈的审美满足?
A.完全不符合
B.不太符合
C.一般
D.比较符合
E.完全符合
*
16.
16.对于红瑶文化的传承现状,您观看短视频后产生的感受更接近?(单选)
A.担忧,担心传统技艺失传
B.乐观,看到年轻一代的传播与创新
C.中立,仅了解文化本身
D.惋惜,部分习俗已逐渐淡化
E.其他
四、使用行为与后续影响
*
17.
17.您对红瑶文化短视频的互动行为通常包括?(可多选)
【多选题】
A.点赞
B.评论(如提问、赞美、分享感受)
C.转发到社交平台
D.关注发布账号
E.收藏视频
F.从未互动
G.其他
*
18.
18.您对评论内容更倾向于以下哪类?(可多选)
【多选题】
A.询问文化细节(如服饰寓意、长发养护方法)
B.表达对文化魅力的赞美
C.分享个人相似经历或情感共鸣
D.提出对内容呈现的建议
E.讨论文化传承与发展
F.其他
*
19.
19,您观看红瑶文化短视频时,点赞的频率如何?
A.从不
B.偶尔
C.经常
D.几乎每次
E.必然点赞
*
20.
20.您转发红瑶文化短视频的频率如何?
A.从不
B.偶尔
C.经常
D.几乎每次
E.必然转发
*
21.
21.观看短视频后,您前往龙胜红瑶村寨实地探访的意愿强度为?
A.完全没有
B.不太强烈
C.一般
D.比较强烈
E.非常强烈
*
22.
22.若您有探访意愿,以下哪些因素会成为关键考量?(可多选)
【多选题】
A.文化体验的真实性(避免过度商业化)
B.交通与住宿的便利性
C.旅游成本(门票、消费等)
D.短视频呈现内容的还原度
E.同行人员的意愿
F.出行时间的充裕度
G.其他
*
23.
23.观看短视频后,您对红瑶非遗文化的认同感是否有所增强?
A.完全没有
B.不太明显
C.一般
D.比较明显
E.非常明显
*
24.
24.您向他人推荐红瑶文化相关内容的意愿如何?
A.完全不愿意
B.不太愿意
C.一般
D.比较愿意
E.非常愿意
*
25.
25.您认为红瑶文化短视频在传播中最需要改进的方面是?(可多选)
【多选题】
A.内容深度(增加文化内涵解读)
B.呈现形式(避免同质化、增强创新性)
C.真实性(减少过度演绎或虚假宣传)
D.多样性(覆盖更多红瑶文化场景)
E.互动性(增加与受众的交流)
F.其他
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