县域普通高中新手教师课程领导力提升策略研究

尊敬的老师: 
您好!非常感谢您在百忙中抽出时间来填写这份问卷!我是黑龙江大学教育学专业的硕士研究生孙静函,目前我正在开展关于县域普通高中新手教师课程领导力提升策略的研究,以期了解县域普通高中新手教师课程领导力的现实状况。本研究所指的教师课程领导力是指教师在学校教育教学情境之中,引领和指导他人参与课程活动所展现出的个人能力及其产生的影响力,主要包括课程思想引领力、课程规划开发力、课程实施影响力和课程评价反思力。
本问卷采用匿名制,填写此问卷耗时约8分钟,调查结果只用于本研究的数据分析,不会对您及学校产生不良影响,并且资料绝对保密!所填答案无对错、好坏之分,您的每一项选择都将对研究结果产生重要影响,恳请您如实填写。
再次感谢您的支持与帮助,祝您工作顺利,生活愉快! 
 敬上
2026年5月
一、基本信息(请勾画符合您实际情况的选项)
以下十个题项是有关人口统计学方面的内容,采用不记名的方式填写,仅用于研究分类。
*
1.
您的性别:
A.男性
B.女性
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2.
您的年龄:
A.21—25周岁
B.26—30周岁
C.31—35周岁
D.36周岁及以上
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3.
您任教的科目:
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4.
您任教的年级:
A.高一
B.高二
C.高三
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5.
您担任的职务:
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6.
您的教龄:(以年为单位)
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7.
您的职称:
A.暂未评定
B.初级
C.中级
D.高级
*
8.
您的最高学历:
A.中专
B.大专
C.本科
D.硕士
E.博士
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9.
您的专业背景:
A.师范专业
B.非师范专业
*
10.
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