温州地区学生方言能力及方言文化教学认同度调查问卷

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1.
请问你是温州本地人吗？
是
不是
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2.
请问你在家里一般使用什么语言？
普通话
温州话
其他
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3.
请问你在学校一般使用什么语言？
普通话
温州话
其他
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4.
请问你能听懂温州方言吗？
绝大部分都能听能
能听懂大部分日常用语
只能听懂一些简单的词句
完全听不懂
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5.
请问你会说温州方言吗？
完全能听懂并能够非常流利地表达
能听懂大部分并且日常交流无碍
能听懂也能说但不流利
听得懂一些，只会一些简单的词句
听不懂也完全不会说
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6.
请问你对温州方言感兴趣吗？
非常感兴趣
比较感兴趣
一般感兴趣
不太感兴趣
完全不感兴趣
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7.
请问你认为“推广普通话”政策和保护本地方言冲突吗？
非常冲突
比较冲突
一般
不太冲突
完全不冲突
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8.
请问你认为将温州方言融入历史教学有价值吗？
非常有价值
比较有价值
一般
不太有价值
完全没有价值
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9.
请问你的历史老师是否曾在历史课堂中融入过温州方言元素？
总是
经常
偶尔
从不
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10.
如果将温州方言元素融入历史课堂，你希望老师可以选择哪些元素？【最多选择3项】
温州鼓词
南戏
温州风俗传统
温州民俗谚语
温州童谣
其他
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11.
你认为将温州方言融入历史教学会带来哪些好处？【最多选择3项】
增加课堂的趣味性
帮助更好地阅读理解史料，提高历史成绩
保护和传承温州方言文化
增强文化自信和地域认同感
能够更好地理解本地历史和文化
其他
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12.
请问你可能有哪些担忧？【最多选择3项】
影响普通话的规范教学
非本地学生可能会受到排斥
老师的方言水平有限
方言融入生硬，课堂枯燥无味
听不懂方言，融入不了课堂
其他
没有顾虑
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