学前教育专业学生游戏化教学能力现状调查问卷

亲爱的学前教育专业同学：您好！本次问卷旨在调查学前教育专业学生的游戏化教学认知与实践能力现状，问卷匿名填写、数据仅用于课程作业研究，请根据自身真实情况作答，感谢配合！
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1.
您的年级
大一
大二
大三
大四
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2.
您是否有幼儿园见习、实习经历
从未有过
短期见习
完整实习一次及以上
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3.
您对幼儿园游戏化教学的了解程度
完全不了解
不太了解
一般
比较了解
非常了解
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4.
您认为游戏化教学对幼儿发展的价值有哪些【多选题】
激发幼儿学习兴趣
促进幼儿语言与思维发展
培养幼儿合作、规则意识
锻炼幼儿动手与创造能力
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5.
您是否尝试过设计、创编幼儿园游戏化教学活动
从未尝试
偶尔尝试
经常尝试
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6.
在设计游戏化教学活动时，你最大的困难是【多选题】
不会结合幼儿年龄特点设计游戏
难以平衡游戏趣味性和教学目标
游戏素材、创意不足
不会把控课堂游戏秩序
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7.
请按重要性从高到低排序幼儿园游戏化教学设计核心要素（1最高，4最低）【请选择全部 项并排序】
  • 贴合幼儿年龄特点
  • 教学目标清晰
  • 游戏趣味丰富
  • 安全易操作
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8.
你最想通过哪些方式提升游戏化教学能力【多选题】
课堂案例讲解学习
模拟课堂实操练习
观摩幼儿园优质游戏课
增加幼儿园实践机会
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9.
你认为学校目前游戏化教学相关课程内容是否贴合幼儿园实际
完全不贴合
贴合度较低
基本贴合
高度贴合
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10.
你未来就业后，愿意在幼儿园课堂中运用游戏化教学吗
非常愿意
愿意
无所谓
不愿意
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