幼儿安全意识与自我保护问卷

1.您的孩子就读的班级是？

小班

中班

大班

2.您是孩子的？

母亲

父亲

祖辈（爷爷奶奶/外公外婆）

其他监护人

3. 在您看来，孩子受伤时，主要原因更倾向于？（）【多选题】

A. 跑跳、攀爬、追逐时未注意周围环境（如撞到家具、绊倒）

B. 玩具/物品使用不当（如积木扔掷、剪刀乱剪、小零件误碰）

C. 未养成“先观察再行动”的习惯（如匆忙起身撞到人、未看路）

D. 自我保护意识薄弱（如主动触碰热水、抓尖锐桌角、靠近窗边）

E. 与同伴互动时动作不当（如推搡、拉扯导致摔倒）

F. 玩耍时互相追打、乱跑乱撞

G. 其他

4. 您是否会主动开展以下安全引导？【多选题】

经常和孩子读安全绘本、看安全动画

与孩子玩安全主题小游戏（如交通模拟、防拐演练）

日常提醒孩子规避危险（如“电源不能碰”“马路不能跑”）

带孩子识别生活中的安全标识（居家、户外、交通）

结合生活场景讲解安全知识（如过马路时讲交通规则）

鼓励孩子分享遇到的安全问题并共同讨论

模拟安全场景进行应对练习（如陌生人敲门、受伤处理）

关注幼儿园推送的安全教育内容并配合实施

5. 孩子在家是否会主动规避以下危险行为？【多选题】

不碰电源插座、不玩打火机/火柴

不乱爬窗户/阳台、不翻越护栏

不随意开关煤气阀、不摆弄燃气灶

不将小零件（纽扣、硬币、珠子）放入口鼻

不独自使用剪刀、水果刀等尖锐工具

不随意饮用热水、不触碰热水壶/热锅

能识别“小心烫伤”“禁止触碰”“高压危险”等居家安全标识

不玩药品、洗涤剂等化学物品

6. 孩子在交通安全方面能做到哪些？【多选题】

过马路牵大人手、走斑马线，看红绿灯通行

认识“禁止通行”“注意儿童”“减速慢行”等交通标识

知道乘车时系安全带、不把头手伸出窗外

不随意横穿马路、不在马路边追逐打闹

知道红灯停、绿灯行、黄灯等一等

不乘坐无牌无证车辆、不独自过马路

认识常见交通工具（汽车、自行车、电动车）的危险区域

不在停车场、路口等危险区域玩耍

7. 孩子面对陌生人时的表现是？【多选题】

坚决不跟陌生人走

不吃陌生人给的食物/零食/饮料

不接受陌生人赠送的玩具/礼物

会主动向家长/老师确认“这个人可以相信吗”

遇到陌生人搭讪会及时躲开并告知大人

知道不能给陌生人开门（居家场景）

与同伴互动时，能避免推搡、拉扯、咬打等危险动作

遇到同伴欺负时，会主动向大人求助

8. 孩子是否知道以下家庭信息？【多选题】

9. 孩子在户外玩耍时，自我保护行为有哪些？【多选题】

不随意离开家长/老师视线

不去陌生水域（池塘、河流、水库）玩耍

规避工地、陡坡、悬崖等危险区域

能识别“水深危险”“禁止攀爬”“小心地滑”等户外安全标识

不在马路边、停车场、施工区域玩耍

玩耍时不触摸陌生动物（猫狗、昆虫）

遇到雷雨天气会主动找安全地方躲避，不站在树下

不随意捡拾地上的不明物品（食物、玩具、药品）

10. 孩子在食品安全方面的意识是？【多选题】

不吃过期/变质食物

不喝生水、不喝陌生人给的饮料

不乱吃陌生人给的零食

能识别“食品过期”“小心噎住”“无添加”等安全提示

进食前会主动洗手

不咬食坚硬物品（坚果、骨头需在大人监督下食用）

不吃路边摊、无卫生许可证的食品

知道发芽土豆、未洗净的水果等不能直接食用

11. 结合日常带娃经历，你认为幼儿在居家/交通/防拐/消防/户外等安全场景中，最薄弱的能力是什么？请举例说明。

12. 您在培养孩子安全习惯时，最需要哪些支持？【多选题】

适合幼儿的安全亲子儿歌/绘本推荐

居家/户外安全互动游戏方法及道具清单

不同场景的安全引导话术（防拐、交通、食品安全等）

安全主题亲子手工/绘画素材

线上安全知识讲座/直播

幼儿园组织的亲子安全实践活动（如消防演练、交通体验）

常见安全问题应急处理方法（如烫伤、呛咳、磕碰）

其他