“红色广西”板块湘江战役史料对大学生“人民群众是历史创造者”调研问卷

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1.
你此前是否了解湘江战役的基本史实(如战役时间、核心进程、历史意义)?
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2.
2你主要通过哪些渠道接触湘江战役相关资料?
课堂教学
红色场馆参观
纪录片
社交媒体
学校实践活动
其他
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3.
3. 你对“红色广西”板块收录的湘江战役史料(如文献记载、口述史、实物遗存等)的熟悉程度如何?【多选题】
文献记载
口述史
实务遗存
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4.
接触湘江战役史料前,你是否认同“人民群众是历史创造者”这一观点?
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5.
 湘江战役史料中,哪类群众事迹最让你印象深刻(可多选:冒着炮火支援前线、倾家荡产筹集物资、舍身保护红军战士、其他)?【多选题】
冒着炮火支援前线
倾家荡产筹集物资
舍身保护红军战士
其他
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6.
接触湘江战役史料前,你是否认同“人民群众是历史创造者”这一观点?
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7.
这些史料是否让你意识到,普通群众的个体行动能对重大历史事件产生影响?
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8.
你认为湘江战役史料中体现的“军民鱼水情”,是否能印证人民群众在历史中的核心地位?
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9.
你是否认同“离开人民群众的支持,革命战争难以取得胜利”这一结论?
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10.
 接触这些史料后,你对“历史是由英雄人物单独创造”的看法是否发生改变?
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11.
你认为高校应如何更好地利用湘江战役等红色史料,引导大学生树立“人民群众是历史创造者”的认知(可多选:增加课堂教学内容、组织实地研学、开展主题研讨、推出线上专题课程、其他)?【多选题】
增加课堂教学内容
组织实地研学
开展主题研讨
退出线上专题课程
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12.
15. 结合湘江战役史料的学习,你是否认为当代大学生应如何践行“尊重人民、依靠人民”的理念?
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