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英语专业学生学习动机与自主学习能力调查问卷表
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尊敬的同学:
您好!本问卷旨在了解英语专业学生的学习动机与自主学习能力现状,为学术研究收集数据。问卷采用匿名方式,所有信息仅用于统计分析,绝不涉及个人隐私泄露,请您放心填写,答案无对错之分。感谢您的支持与配合!
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1.
您的性别
男
女
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2.
您的年级
大二
大三
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3.
您高考英语成绩
90以下
90-100分
110-119分
120分以上
学习动机
评分标准:1=完全不符合 2=不太符合 3=一般 4=比较符合 5=非常符合
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4.
我学习英语是因为对英语本身感兴趣
完全不符合
非常符合
1
2
3
4
5
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5.
我学习英语是为了将来找到好工作或考研
完全不符合
非常符合
1
2
3
4
5
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6.
我学习英语是为了不辜负父母和老师的期望
完全不符合
非常符合
1
2
3
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5
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7.
当学习动力不足时,我会提醒自己学英语的重要性
完全不符合
非常符合
1
2
3
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5
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8.
我会通过看英文电影、听英文歌等方式提高学习兴趣
完全不符合
非常符合
1
2
3
4
5
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9.
当学习受挫时,我能调整情绪,不让自己放弃
完全不符合
非常符合
1
2
3
4
5
自主学习能力
评分标准:1=完全不符合 2=不太符合 3=一般 4=比较符合 5=非常符合
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10.
我会制定明确的英语学习计划并执行
完全不符合
非常符合
1
2
3
4
5
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11.
我会定期检查学习进度,及时调整学习方法
完全不符合
非常符合
1
2
3
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5
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12.
我会主动利用网络资源或课外材料拓展英语学习
完全不符合
非常符合
1
2
3
4
5
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13.
遇到学习问题,我会主动向老师或同学请教
完全不符合
非常符合
1
2
3
4
5
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14.
我能分析自己的薄弱环节并进行针对性改进
完全不符合
非常符合
1
2
3
4
5
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15.
我会根据学习效果调整下一阶段学习计划
完全不符合
非常符合
1
2
3
4
5
评价对象得分
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