智慧护理背景下护理本科生人工智能素养现况调查

亲爱的各位朋友：

您好！我是广州华商学院健康医学院的一名学生，非常感谢您能抽出宝贵的时间接受问卷调查。本次调查旨在了解当前护理本科生的人工智能素养现状，并分析其影响因素，为提高护理本科生的人工智能素养能力提高参考依据。本调查将占用您约5-10分钟时间填写该调查表，此次问卷将采取匿名作答方式，答案无对错之分，真实作答即可。我将对本次调查资料涉及的所有个人信息严格保密。感谢您的配合。
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1.
您的性别是
男
女
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2.
您的年龄是
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3.
您的家庭所在地是
农村
乡镇
城市
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4.
您现在所在的年级是
大一
大二
大三
大四
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5.
您目前所就读的院校名称是
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6.
您目前所在院校层次是
双一流院校
普通院校
其他
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7.
您是否参加过人工智能相关讲座、培训或者工作坊
是
否
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8.
您是否拥有可联网智能设备（如智能手机、平板、电脑）
是
否
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9.
您在临床实习/见习或实验室学习中，是否接触过以下智能护理设备或系统？【多选题】
电子病历系统
智能输液泵
远程生命体征监测
临床决策支持系统（CDSS）
智能给药系统
康复训练机器人
均未接触过
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10.
您常用的人工智能工具有哪些【多选题】
ChatGPT
文心一言
豆包
DeepSeek
其他
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11.
您认为在未来的护理工作中，掌握人工智能相关知识与技能的重要性如何
非常重要
比较重要
一般重要
不太重要
完全不重要
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12.
您认为护理专业学生和护理工作人员应具备哪些人工智能素养的基本要求？（请选择您认为重要的1-3项）【多选题】
能熟练操作各种智能护理设备
能理解AI建议的原理并判断其合理性
能保护患者数据隐私，遵守伦理规范
能向患者解释AI在护理中的应用
愿意主动学习新的AI技术
能发现AI系统的错误或局限性
能将AI建议与自身临床判断相结合做决策
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13.
您认为自己对人工智能相关知识与技能的掌握程度如何
完全不了解
了解但不会使用
了解并能简单应用
熟悉并可熟练使用
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14.
您对人工智能在护理领域应用的总体态度是
非常积极
比较积极
中立
比较消极
非常消极
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15.
您能够感知到人工智能在生活中的应用，以及是如何改变生产和生活的
非常不符合
非常符合
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16.
您能够主动关注人工智能前沿资讯，了解并体验新的人工智能广品
非常不符合
非常符合
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17.
您在使用人工智能产品时有主动保护自己隐私的意识
非常不符合
非常符合
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18.
您在日常学习、工作和生活中能够正确的、辩证的看待人工智能的双面影响
非常不符合
非常符合
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19.
您在日常学习、工作和生活中能够合理、规范地使用人工智能技术或产品
非常不符合
非常符合
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20.
您认为当前的人工智能并没有对人类的生存和发展造成严重的威胁
非常不符合
非常符合
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21.
您认为过度使用人工智能产品会产生依赖性，影响独立思考的能力
非常不符合
非常符合
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22.
您能够正确应对人工智能带来的风险（如在遇到不明链接不轻易打开或不轻易输入个人信息）
非常不符合
非常符合
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23.
您认为人工智能应该具有一定的“自由意志”；（自由意志指可赋予人工智能相应的部分权利）
非常不符合
非常符合
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24.
您认为人工智能可以在一定程度上满足人类的情感需求
非常不符合
非常符合
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25.
您认识到人工智能本质是服务于人类，是协助人类智能发展的得力助手而非人工智能取代人类
非常不符合
非常符合
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26.
您知道人工智能是从计算智能、感知智能向认知智能发展而来的
非常不符合
非常符合
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27.
您了解人工智能学科是计算机、心理学、哲学等多学科融合的交叉学科
非常不符合
非常符合
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28.
您了解当前人工智能领域主要包括智能医疗、智能金融、智慧教育等众多场景
非常不符合
非常符合
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29.
您简单了解目前典型的人工智能关键技术，如机器学习、知识图谱、自然语言处理、人机交互等
非常不符合
非常符合
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30.
您知道人机交互技术主要有语音识别、面部识别、图像识别和脑机交互等技术
非常不符合
非常符合
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31.
您知道图灵测试是判断机器具有人类智能的方法
非常不符合
非常符合
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32.
您面对新的人工智能产品，通常可以通过操作指南快速上手操作
非常不符合
非常符合
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33.
您能够轻松使用常见的生活类的人工智能产品（如扫地机器人等）
非常不符合
非常符合
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34.
您能够使用常见的学习中的人工智能产品（如人工智能翻译等）
非常不符合
非常符合
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35.
您曾在智慧教室环境中上过课并了解智慧教室开展课堂教学的流程
非常不符合
非常符合
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36.
您会使用智能学习平台来记录学习过程、 检测学习成果（如科大讯飞智能学习系统、口语自动测评平台）
非常不符合
非常符合
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37.
您能够根据人工智能工具的智能分析，合理制定自身的学习计划及改进策略
非常不符合
非常符合
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38.
您能够利用人工智能产品实现语音、文字、图片之间的转换
非常不符合
非常符合
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39.
您了解当前智能教育环境包括校园安全检测与预警、智能教室和智能图书馆等应用
非常不符合
非常符合
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40.
您了解可利用人工智能助力学习过程，例如学习障碍智能诊断、教学资源的智能推荐和智能学科工具使用等应用
非常不符合
非常符合
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41.
您了解可利用人工智能进行智能教学评价，例如智能课堂评价、心理健康监测等应用
非常不符合
非常符合
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42.
您了解可利用人工智能进行教学辅助，包括自动出题与批阅、课程辅导与答疑、智能教研等应用
非常不符合
非常符合
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43.
您能够将复杂的问题进行拆解，划分为一步步可操作的算法程序、逐步解决问题
非常不符合
非常符合
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44.
您理解计算思维是对抽象事物的自动化
非常不符合
非常符合
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45.
您能够运用数学概念（如排列组合）来抽象表征生活中遇到的问题
非常不符合
非常符合
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46.
您能够认识到数据的有效性、可信性和敏感性
非常不符合
非常符合
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47.
您能够准确表达数据需求，并掌握获取数据的方法
非常不符合
非常符合
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48.
您能够掌握简单数据处理工具（如SPSS,EXCEL）的操作方法
选项1
选项2
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49.
您能够使用可视化软件对数据进行可视化处理和呈现
非常不符合
非常符合
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50.
您能够对数据结果做出合理的解释和推断
非常不符合
非常符合
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51.
您敢于质疑他人的观点或方案，并给出相应的解释
非常不符合
非常符合
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52.
您能够对人工智能给出的预设结果保持辩证批判的态度
非常不符合
非常符合
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53.
您拥有基础可视化编程解决问题的能力
非常不符合
非常符合
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54.
您能够掌握算法、变量、控制结构、模块化等基础知识
非常不符合
非常符合
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55.
您能够利用流程图、伪代码、自然语言等算法设计进行程序表达
非常不符合
非常符合
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56.
您能够有意识将编程融入到自身所学专业，便于高效的学习
非常不符合
非常符合
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57.
您能够在人工智能环境下主动与他人合作学习，承担责任
非常不符合
非常符合
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58.
您愿意与他人分享使用人工智能产品的经验，相互交流学习
非常不符合
非常符合
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59.
您在人机协作中，能够合理规划，充分利用人工智能高效完成任务
非常不符合
非常符合
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60.
您能够合理利用人工智能技术提出创新想法
非常不符合
非常符合
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61.
您能够根据具体的方案要求选择合适的人工智能产品或技术来完成相应设计
非常不符合
非常符合
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62.
您能够创新性的运用开源平台搭建简单的人工智能小应用
非常不符合
非常符合
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