打分

请对以下四个选题进行打分——选题一：灵活就业
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1.
A1.政策时效性
评分标准与说明：
5=针对2025-2026年全新出台/修订的地方法规或国家政策
3=针对近年(2020年后)持续热点问题
1=问题已存在多年，政策较陈旧
非常不满意
非常满意
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2.
A2.问题紧迫性
评分标准与说明：
5=直接关系到大规模群体的基本劳动权益保障(如工伤、失业)
3=涉及特定群体的劳动条件改善(如薪酬、工时)
1=属于锦上添花式的优化问题
非常不满意
非常满意
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3.
A3.地域特色与典型性
评分标准与说明：
5=紧密结合广东省/深圳市特有政策或产业现象
3=全国普遍问题，但在广东有典型案例
1=地域特色不鲜明
非常不满意
非常满意
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4.
B1.受访者可及性
评分标准与说明：
5=目标群体(如外卖员)数量庞大、易于接触，且存在已知接触渠道(如驿站、社群)
3=需通过一定人际网络或介绍方可接触(如编外人员、超龄工人)
1=目标群体敏感或难以接触(如企业高管、特定官员)
非常不满意
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5.
B2.一手资料可获得性
评分标准与说明：
5=可通过访谈、问卷、参与观察轻松获取丰富一手资料
3=主要依赖公开文本分析(如裁判文书、招标公告)和有限访谈
1=一手资料获取存在重大伦理或实践障碍
非常不满意
非常满意
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6.
B3.调研成本与风险
评分标准与说明：
5=时间与经济成本低，人身与法律风险低
3=需一定时间投入，风险可控
1=预计需要高成本或存在较高不确定性风险
非常不满意
非常满意
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7.
C1.视角新颖性
评分标准与说明：
5=提供了全新的、被忽视的研究视角(如从监管者自身用工切入)
3=在常见议题中找到了新颖的具体切入点(如聚焦单一险种)
1=是常见议题的常规论述
非常不满意
非常满意
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8.
C2.避免同质化
评分标准与说明：
5=在往届校内外比赛中极少或从未见过类似选题
3=常见议题，但我们的分析框架或案例有独特性
1=预计会有大量队伍选择类似方向
非常不满意
非常满意
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9.
C3.学术对话潜力
评分标准与说明：
5=能直接与最新法学理论(如”算法治理”、“不完全劳动关系")进行对话
3=能运用成熟的法学理论分析新现象
1=学术理论性较弱，偏向现象描述
非常不满意
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10.
D1.法律问题纵深
评分标准与说明：
5=存在清晰的法律关系争议、条文解释困境或制度空白可供深入剖析
3=涉及明确的法律权利义务分析
1=法律问题较为简单或边缘
非常不满意
非常满意
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11.
D2.规范分析空间
评分标准与说明：
5=能对法律条款(如“自愿参保”、“非因本人意愿中断就业”)进行精细解释和批判
3=能对现有政策进行合规性评价
1=主要依赖社会学、管理学的分析方法
非常不满意
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12.
D3.对策法学价值
评分标准与说明：
5=研究成果能转化为具体的立法、修法或司法建议，具备强实操性
3=能提出一般性的政策优化建议
1=对策部分较空泛
非常不满意
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