河南省留守儿童与困境儿童心理及生命教育服务现状调查问卷

您的身份是

留守儿童/困境儿童本人

儿童的监护人

大学生

其他

您是否接受过专业的心理健康服务

是

否

您通过哪些渠道获得过心理健康服务（可多选）【多选题】

您认为阻碍儿童获得心理健康服务的主要原因有哪些？（可多选）【多选题】

缺乏专业的心理咨询师

服务点离家太远，交通不便

服务费用过高（家庭经济困难）

家长/监护人对心理健康问题认识不足

存在“病耻感”，害怕被歧视，不远寻求帮助

其他

您认为儿童在成长过程中，哪些方面的心理支持和生命教育尤为重要？（可多选）【多选题】

您所在的学校或社区是否系统性的开展过生命教育或心理健康主题活动？

经常开展

偶尔开展

很少开展

从未开展

您认为当前公益项目在关注儿童方面存在哪些不足？【多选题】

过于侧重物质帮扶

心理支持和生命教育内容零散，缺乏系统性

专业师资力量薄弱，活动质量不高

项目持续时间短，缺乏长期跟踪

项目覆盖小受益人数有限

缺乏对城乡差异的考虑，资源分配不均

其他

10.

您是否了解或使用过任何专门针对儿童心理服务的线上资源平台或APP？

是

否

11.

您认为是否有必要建立一个全省范围的能够整合资源（如专家，课程，志愿者，资金等）并实现跨时空调配的数字化服务平台？

非常有必要

有必要

无所谓

没必要

12.

如果建立这样一个平台，您希望他能够提供哪些功能？【多选题】

在线心理咨询与预约

心理健康与生命教育课程资源库

专业师资（心理咨询师，社工，教师）对接

志愿者招募与管理

项目信息发布与资源募集

政策法规与资源推送

服务需求与资源供给匹配

数据统计与效果评估

其他

13.

你认为解决河南省留守儿童与困境儿童心理健康服务问题，最迫切需要做的是什么？

14.

您对构建一个可持续、系统性的儿童心理健康与生命教育知识体系，有什么具体的想法或建议？