家庭教育亲子沟通方式调查问卷

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1.
家庭教育亲子沟通方式调查问卷
尊敬的家长:
您好！为了深入了解您与孩子的沟通现状，帮助您更好地提升家庭教育中的亲子沟通质量，我们特设计了这份调查问卷。本问卷采用匿名形式，所有数据仅用于相关研究与分析，您的真实回答对我们至关重要，感谢您抽出宝贵时间参与填写！
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2.
基本信息
您的性别:
A.男
B.女
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3.
孩子的年龄段:
A. 3-6岁（幼儿期）
B. 7-12岁（小学阶段）
C. 13-18岁（初高中阶段）
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4.
您与孩子的日常相处时间（平均每天）:
A. 1小时以内
B. 1-3小时
C. 3-5小时
D. 5小时以上
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5.
沟通现状与感受
您认为孩子平时能较好地听进您说的话吗?
A.完全能
B.大部分能
C.偶尔能
D.基本不能
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6.
您觉得与孩子交流是一件有意义/快乐的事吗?
A. 非常有意义/快乐
B. 比较有意义/快乐
C. 一般
D. 不太有意义/快乐
E. 完全没有意义/快乐
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7.
孩子向您倾诉烦恼或分享趣事时，您通常的状态是?
A. 放下手头事务，专心倾听并给予回应
B. 一边忙别的事，一边听孩子说
C. 偶尔打断孩子，发表自己的看法
D. 常常打断孩子，或让孩子以后再说
11.您与孩子沟通时，是否会像朋友一样无话不谈?
A. 经常
B. 偶尔
C. 从不
2.当孩子对您的观点提出不同意见时，您的态度是?
A. 积极倾听，认真考虑孩子的想法
B. 允许孩子表达，但坚持自己的观点
C. 不太愿意孩子反驳，会打断或制止
D. 严厉批评孩子，不允许其与自己争论
3.您是否会经常向孩子表达真实感情（如“妈妈/爸爸爱你”）?
A. 总是
B. 经常
C. 偶尔
D. 很少
E. 从不
4.当孩子犯错时，您会怎么做?
A. 先听孩子解释原因，再共同分析问题
B. 直接指出错误，批评教育
C. 不给孩子解释机会，直接数落
D. 用羞辱性语言指责孩子
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8.
您与孩子意见有分歧时，通常的处理方式是?
A. 双方充分表达想法，协商寻找共赢方案
B. 向孩子说明自己的想法，适当参考孩子的意见
C. 坚持自己的观点，要求孩子服从
D. 争吵不休，或强行结束沟通
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9.
您在与孩子沟通中，常用的表达方式属于以下哪种（可多选）?【多选题】
A. 命令式（如“立刻关掉电视，回房睡觉”）
B. 威胁式（如“再晚回来就别进家门”）
C. 说教式（如“这点事都做不好，以后能干成什么”）
D. 审问式（如“难道不是你自己弄丢的吗”）
E. 尊重式（先表达感受，再协商沟通）
F. 鼓励式（肯定孩子的努力与想法）
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10.
您是否会站在孩子的角度考虑问题，关注其真实想法?
A. 总是
B. 经常
C. 偶尔
D. 很少
E. 从不
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11.
您与孩子交流时，非语言沟通的使用情况（如眼神交流、点头、拥抱等）?
A. 经常使用，注重通过肢体语言传递关心
B. 偶尔使用
C. 很少使用，只专注于语言表达
D. 基本不使用
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12.
倾听行为与能力
1.您是否能耐心听完孩子的话，不随意打断?
A.总能
B.偶尔
C.很少
2.您是否能准确理解孩子说话背后的真实感受和想法?
A.总是能
B.经常能
C.偶尔能
D.很少能
E.完全不能
3.当孩子处于负面情绪（如哭闹、生气）时，您会怎么做?
A.先安抚情绪，再了解事情缘由
B.直接讲道理，让孩子停止负面情绪
C.批评孩子，认为其无理取闹
D.忽视孩子的情绪，不予理会
4.您是否会主动邀请孩子分享自己的看法（如“跟妈妈说说你的想法”）?
A.总是
B.经常
C.偶尔
D.很少
E.从不
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13.
孩子不愿意跟您说心里话，您认为主要原因是（可多选）?【多选题】
A. 自己话太多，总是说教
B. 不能理解和接纳孩子的想法
C. 会否定孩子的感受，批评指责
D. 没有足够的相处时间
E. 孩子本身性格内向，不愿表达
F. 其他:
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14.
改进意愿与需求
1.您是否希望提升自己与孩子的沟通能力?
A.希望
B.无所谓
C.不太希望
2.您在亲子沟通中需要解决的问题是（可多选）?
A.孩子不愿意沟通
B.家长容易情绪化，沟通变成争吵
C.孩子情绪波动大，家长不知道如何安抚
D.其他:
3.您更希望通过哪种方式学习亲子沟通技巧（可多选）?
A.线下讲座/工作坊
B.线上课程/视频
C.亲子沟通书籍
D.与其他家长交流分享
E.专业心理咨询师指导
F.其他:
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15.
您目前希望家长学堂为您分享哪些方面的主题？
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16.
为赋能孩子成长，您希望通过哪些形式开展家长学堂?（填空）
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17.
如您正好是专业人士可以有哪些方面的建议或活动赋能（如有意愿，请留下您的专场方向及联系方式）（选填）
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18.
您大概率能够到校参与讲座及活动的时间有?（按照周一至六上下午设置选项）
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