生物学科家校协同育人现状与优化调查问卷

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1.
您的身份
初中生物老师
高中生物老师
初中生家长
高中生家长
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2.
您所在地区：
一线城市
二线城市
三四线城市
县城及乡村
农村地区
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3.
 您认为生物学科开展家校协同育人的重要性：
非常重要
比较重要
不太重要
完全不重要
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4.
您认为生物学科家校协同育人的核心目标应是（可多选）【多选题】
帮助学生夯实生物基础知识
培养学生科学探究与实验能力
激发学生对生物学的学习兴趣
引导学生树立生命观念与健康意识
促进学生养成科学思维与学习习惯
其他
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5.
您认为生物学科与其他学科相比，家校协同的特殊性在于（可多选）【多选题】
需结合生活场景开展实践活动
涉及实验操作与观察类任务
关联健康、环保等现实议题
对家长知识储备要求较高
其他
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6.
您所在学校/孩子所在学校是否开展过生物学科相关的家校协同活动
经常开展
偶尔开展
从未开展
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7.
您认为当前生物学科家校协同活动的组织规范性
非常规范
比较规范
一般
不太规范
非常不规范
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8.
您与对方（教师/家长）关于生物学科的沟通频率
每周1-2次
每月1-2次
仅在有问题的时候沟通
从未沟通
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9.
沟通的核心内容（可多选）【多选题】
学生生物学科成绩
课堂表现与学习态度
作业完成情况
学习困难与改进建议
其他
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10.
 您认为当前生物学科家校沟通的有效性
非常有效
比较有效
一般
不太有效
完全有效
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11.
您希望增加的沟通内容（可多选）【多选题】
生物学科核心素养培养方法
家庭可开展的简易生物实验
生物科普资源推荐（书籍、纪录片等）
学生个性化学习方案
中考/高考生物备考指导
其他
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12.
您对学校开展生物学科家校协同工作的其他建议
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13.
您作为家长/教师，愿意为生物学科家校协同育人提供哪些支持（如时间、资源、技能等）
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14.
您认为促进生物学科家校协同育人的关键措施是
问卷星提供技术支持
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