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2026年春季学期（期末）实验实训教学质量学生评价调查问卷
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班级：
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22级五年制检验1班
22级五年制检验2班
22级五年制康复1班
22级五年制药学1班
22级五年制药学2班
22级五年制药学3班
22级五年制影像1班
22级五年制影像2班
22级五年制中药学1班
24级中专护理1班
24级中专护理2班
24级中专药剂1班
24级中专口腔1班
24级中专口腔2班
24级中专口腔3班
24级五年制护理1班
24级五年制护理2班
24级五年制护理3班
24级五年制护理4班
24级五年制检验1班
24级五年制药学1班
24级五年制药学2班
24级五年制影像1班
24级五年制中医学1班
24级五年制中医康复1班
23级五年制检验1班
23级五年制康复1班
23级五年制药学1班
23级五年制药学2班
23级五年制药学3班
23级五年制影像1班
23级五年制中药学1班
25级中职护理1班
25级中职护理2班
25级中职护理3班
25级中职护理4班
25级中职护理5班
25级中职护理6班
25级中职护理7班
25级五年制护理1班
25级五年制护理2班
25级五年制护理3班
25级五年制护理4班
25级五年制检验1班
25级五年制药学1班
25级五年制康复1班
25级五年制中医学1班
25级五年制口腔1班
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实验实训课程名称：
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授课教师姓名（只填一个老师）：
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1.实验室干净整齐，实训环境安全、适宜，适合我们操作。
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2.实验设备、耗材能满足我们训练操作的需要。
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3.老师能够在开课时对我们清楚讲述教学目标和学习要求。让我清楚地知道课程所要解决的问题，应该学习什么、完成什么、达到什么、怎么学以致用。
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4.老师能够准确流畅地讲解实训内容，将理论知识与实验内容有机结合，为我们扩展临床知识面，教学中提供了足够的知识量和信息量，渗透有前沿知识和最新成果。
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5.老师能够流畅的示范实验操作流程且动作标准。
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6.老师能合理的分配时间让我们分组进行训练。
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7.练习过程中老师总是能认真指导我们并及时纠错，鼓励我们独立思考和积极练习，使我的技能水平得到了很大的提升。
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8.老师能够关注我们的学习和练习状态，对于课堂违纪行为能够及时采取措施管理，不过分苛责，也不听之任之，课堂氛围较好。
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9.每次实验课，我都会参与到实验分组中并有动手的机会完成每一项操作训练。
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10.每次实验训练结束，老师会采取相应的措施对我们练习效果进行达标检测。
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11.针对本学期已开设的实验实训项目，您心目中最优的老师是？
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