番禺区洛浦上漖小学家校社协同育人调查问卷

亲爱的家长朋友：
       您好！本次问卷旨在全面了解我校家校社协同育人真实现状，以使更有效地开展校家社协同育人工作。问卷实行匿名作答，所有数据严格保密个人信息，请您结合实际情况如实勾选，感谢您的支持与配合！
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1.
孩子年级
一
二
三
四
五
六
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2.
监护人身份
父亲
母亲
祖辈
其他
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3.
居住类型
城区商品房
城乡自建房
农村村居
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4.
每日陪伴孩子时长
＜30分钟
30分-1小时
1-2小时
2小时以上
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5.
学校育人知识推送频次（包含家访、家长会、班群转发的家长学堂讲座或信息、家长协同育人报等）
每周≥1次
每月2-3次
每月1次
学期1-2次
几乎没有
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6.
新增沟通渠道【多选题】
线下家长会
上门家访
线上专题课堂
班级群
家长工作坊
座谈会
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7.
近一年学校共育活动参与度
每次参加
多数参加
有空才去
极少
从不
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8.
现阶段家校沟通最大改善
时间更灵活
增加育儿指导
活动形式丰富
通知及时
无明显变化
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9.
参与学校家长课堂、育儿讲座学习频率（包含家长会、专题讲座、转发班群家长学堂）
每月参与
每学期2-3次
偶尔一次
从未参加
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10.
遇到孩子情绪问题，优先选择
主动咨询班主任/心理老师
家长学堂学到方法自行疏导
和其他家长交流
批评放任
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11.
龙舟活动、亲子劳动等特色任务配合情况
高质量完成并有收获
正常完成
敷衍
推脱
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12.
对“家庭是育人主体”认同度
高度认同主动担责
认同家校分工
仍认为教育是学校事
不关心
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13.
是否参与学校联合社区开展的龙舟活动、亲子活动
多次参与
参加过1-2次
听说没参加
完全不知道
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14.
社区提供育人资源使用感受
资源充足经常参与
有少量活动
资源很少
无任何资源
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15.
希望深化的校社合作内容【多选题】
常态化非遗课堂
亲子志愿服务
社区家长学堂
未成年人心理驿站
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16.
学校与社区联动改善程度
明显增多
略有增加
和之前一样
更少
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17.
对本校校家社共育实施满意度
非常满意
比较满意
一般
不满意
很不满意
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18.
现阶段协同育人尚存不足【多选题】
社区长期合作机制未建立
家长参与仍不均衡
活动频次不合理
评价机制不完善
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19.
校家社共育模式是否切实改善家庭教育氛围
改善明显
略有改善
无变化
反而不便
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20.
优化建议
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