网络游戏对青少年社交能力与自我认同发展的影响机制研究调查问卷

亲爱的同学：
你好！本问卷旨在了解网络游戏对青少年社交能力、自我认同发展的影响，结果仅用于学术研究。问卷不记名、不涉及个人评价，请你根据真实情况填写，你的回答对研究非常重要。感谢你的支持与配合！

                                                2025年11月23日
 
【填写指导】
 
1. 请独立完成问卷，无需与他人交流。
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2. 题目为单选题和填空题，请认真思考后作答。
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3. 填写完成后点击“提交”即可，如有疑问可忽略并继续填写。
一、网络游戏基本情况
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1.你的性别
男
女
*
2. 你是否玩网络游戏？
A. 从不
B. 偶尔玩（每月1-3次）
C. 经常玩（每周1-5次）
D. 几乎每天玩
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3. 你平均每周玩网络游戏的累计时长约为？
A. 1小时及以下
B. 2-5小时
C. 6-10小时
D. 11-15小时
E. 16小时及以上
*
4. 你偏好的网络游戏类型更倾向于？
A. 单机类（无玩家互动）
B. 休闲轻度互动类（如联机小游戏）
C. 竞技对抗类（如MOBA、射击）
D. 社交沉浸类（如MMORPG、模拟经营联机）
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5. 你在游戏中与其他玩家的交流频率是？
A. 完全不交流
B. 仅必要战术沟通（如组队指令）
C. 偶尔闲聊（如问候、分享战绩）
D. 频繁深度交流（如讨论生活、倾诉情绪）
*
6. 你是否通过网络游戏建立了稳定的好友关系（如长期组队、线下联系）？
A. 从未
B. 有1-3个
C. 有4-10个
D. 有11个及以上
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7. 你认为网络游戏在你日常生活中的重要性如何？
A. 毫无重要性
B. 偶尔消遣，可有可无
C. 重要的娱乐方式
D. 不可或缺，影响日常安排
二、社交能力
*
8. 你在现实中主动与同学、陌生人打招呼或发起简单交流的意愿是？
A. 非常弱
B. 较弱
C. 一般
D. 较强
E. 非常强
*
9. 当与他人产生小矛盾时，你能否平和表达自身感受并尝试沟通解决？
A. 完全不能
B. 不太能
C. 一般
D. 比较能
E. 完全能
*
10. 你在班级、社团等集体活动中，能否主动参与讨论并发表自身观点？
A. 完全不能
B. 不太能
C. 一般
D. 比较能
E. 完全能
*
11. 你是否会将游戏中习得的沟通技巧（如鼓励队友、协商分工）用到现实社交中？
A. 从未
B. 偶尔
C. 经常
D. 总是
*
12. 面对需要团队协作的任务（如班级项目、活动策划），你能否有效配合他人完成？
A. 完全不能
B. 不太能
C. 一般
D. 比较能
E. 完全能
*
13. 你在社交中能否准确理解他人的情绪和需求，并做出恰当回应？
A. 完全不能
B. 不太能
C. 一般
D. 比较能
E. 完全能
三、自我认同
*
14. 你对自己的性格、能力等核心特质的了解程度是？
A. 完全不了解
B. 不太了解
C. 一般
D. 比较了解
E. 非常了解
*
15. 你对自己的整体接纳度（包括优点和不足）如何？
A. 非常低
B. 较低
C. 一般
D. 较高
E. 非常高
*
16. 网络游戏中获得的成就（如段位、队友认可、任务通关）是否会提升你的自信心？
A. 完全不会
B. 不太会
C. 一般
D. 比较会
E. 完全会
*
17. 你是否清晰知道自己的兴趣方向、人生追求等核心价值观？
A. 完全不知道
B. 不太知道
C. 一般
D. 比较知道
E. 非常知道
*
18. 当现实中遭遇失败（如考试失利、社交受挫）时，你是否仍能认可自身价值？
A. 完全不能
B. 不太能
C. 一般
D. 比较能
E. 完全能
*
19. 你认为自己在团队中（现实或游戏）的存在是否有独特价值（如不可替代的作用）？
A. 完全没有
B. 不太有
C. 一般
D. 比较有
E. 非常有
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20.你认为网络游戏对你自身最大的影响（可围绕社交或自我感受描述）是：
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