“英”你而美——乡村儿童英语启蒙需求调查问卷

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1.
 您的身份是？
A. 小学教师
B. 幼儿园教师
C. 学生家长
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2.
孩子所在年级？
A. 一年级
B. 二年级
C. 三年级
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3.
家庭所在地？
A. 乡镇中心
B. 普通村庄
C. 偏远村寨
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4.
孩子是否为留守儿童？
A. 是
B. 否
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5.
学校是否开设英语启蒙课程？
A. 每周1次及以上
B. 偶尔开展
C. 从未开设
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6.
孩子家中是否有英语绘本/课外读物？
A. 5本以上
B. 1-4本
C. 没有
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7.
您能否辅导孩子英语学习？
A. 完全可以
B. 简单单词可以
C. 完全无法辅导
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8.
孩子对英语学习的兴趣如何？
A. 非常感兴趣
B. 一般
C. 不感兴趣
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9.
孩子是否接触过英语自然拼读？
A. 系统学习过
B. 听过一点
C. 从未接触
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10.
 您希望孩子通过英语启蒙收获什么？（可多选）【多选题】
A. 敢于开口说英语
B. 认识基础英语单词
C. 培养英语阅读兴趣
D. 能用英语介绍家乡文化
E. 提升综合素质
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11.
您更希望英语启蒙内容以什么为主？
A. 西方童话故事
B. 本土民族故事（苗族、彝族等）
C. 日常生活主题
D. 都可以
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12.
 您认为每节英语启蒙活动合适时长？
A. 10-15分钟
B. 15-20分钟
C. 20-30分钟
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13.
 您更喜欢的教学形式？（可多选）【多选题】
A. 双语绘本故事
B. 英语儿歌律动
C. 手工游戏互动
D. 短视频微课
E. 亲子共读
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14.
孩子是否了解本地民族文化（跳花节、火把节、百里杜鹃等）？
A. 非常了解
B. 知道一点
C. 不了解
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15.
孩子能否用英语说出以下词汇？（可多选）【多选题】
A. 苗族
B. 彝族
C. 火把节
D. 跳花节
E. 百里杜鹃
F. 都不会
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16.
 是否支持“用英语讲家乡故事”的教学方式？
A. 非常支持
B. 可以尝试
C. 不支持
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17.
学校课后服务是否需要英语绘本课程？
A. 急需
B. 需要
C. 不需要
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18.
您希望课程开展频率？
A. 每周1次
B. 每周2次
C. 每月2-3次
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19.
您是否愿意参与/配合项目活动？（可多选）【多选题】
A. 家长：参与亲子共读
B. 教师：配合课堂教学
C. 愿意成为志愿者
D. 暂不参与
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20.
 公益前提下，可接受的材料成本费用？
A. 免费最好
B. 10元以内
C. 10-20元
D. 不接受收费
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21.
您对乡村儿童英语启蒙的最大期待：（填空题）
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22.
您对本项目（英语绘本+本土文化）的意见与建议：（填空题）
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