关于运用情景化教学方式提升中学生安全素养实践研究的调查问卷（学生版）

1. 你目前就读的年级是?【单选题】

高一

高二

高三

2. 在过去一年中，你参加过学校组织的哪些情景式安全教育活动?【多选题】

消防/地震应急疏散演练

安全主题班会中的情景模拟或角色扮演

观看安全教育情景剧或视频课程

参与过校园欺凌、诈骗应对等互动讨论

安全知识竞赛或实操体验活动（如灭火器使用）

几乎没有参加过

其他（请注明）

3.和单纯听讲座、看宣传册相比，你认为情景模拟、演练这类体验式安全教育，对你的安全知识掌握有帮助吗?【单选题】

4. 参加这类活动后，你是否感觉自己在面对真实风险时（如火灾、欺凌），应对的自信心有所提升?【单选题】

5.在以下安全主题中，你认为哪种最需要通过情景模拟、实践演练的方式来学习?【单选题】

火灾、地震等应急逃生

防范与应对校园欺凌/暴力

交通安全（如骑行、乘车）

网络信息安全与防诈骗

心理健康与压力应对

实验室、运动等活动安全

其他（请注明）

6. 你对下列哪种情景化安全教育形式最感兴趣?【单选题】

虚拟现实（VR）安全体验

真人角色扮演与模拟互动

观看并分析真实案例视频

实地操作演练（如灭火、急救）

安全主题的桌游或闯关游戏

其他（请注明）

7. 你希望这类安全教育活动最好由谁来主导或参与?【多选题】

8.你认为学校目前开展的情景式安全教育活动，在哪些方面可以改进?【多选题】

活动更有趣，减少形式化

增加演练的真实感和紧张感

提供更多动手操作机会

覆盖更多贴近生活的安全话题（如心理、网络）

增加活动频率和时间

活动后应有总结和反馈环节

其他（请注明）

9. 如果让你设计一次安全教育活动，你最想设计关于什么主题的?【填空题】

10.如果学校计划开设一门包含大量情景模拟的“安全实践课”，你的态度是?【单选题】

11. 对于如何让安全教育活动更吸引你、对你更有帮助，你还有什么具体的想法或建议?【填空题】