农村留守儿童数学学习情况调查问卷（教师卷）

尊敬的老师：

 

您好！为了深入研究如何运用人工智能提高农村小学留守儿童的数学学习能力我们开展此次问卷调查。您的经验和看法对我们的研究至关重要，请您根据实际情况填写。非常感谢您的支持与配合！
一、个人基本信息
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1.
您的性别：
A. 男
B. 女
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2.
您的教龄：
A. 1 - 5年
B. 6 - 10年
C. 11 - 15年
D. 15年以上
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3.
您所教的年级：
A. 一年级
B. 二年级
C. 三年级
D. 四年级
E. 五年级
F. 六年级
二、班级学生情况
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4.
您所教班级中留守儿童的数量大约是：
A. 10人以下
B. 11 - 20人
C. 21 - 30人
D. 30人以上
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5.
您觉得留守儿童在数学学习上与非留守儿童相比，表现如何？
A. 明显更差
B. 稍差一些
C. 差不多
D. 稍好一些
E. 明显更好
三、数学教学情况
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6.
您在数学教学中是否会使用一些信息技术手段，如多媒体教学软件等？
A. 经常使用
B. 有时使用
C. 很少使用
D. 从不使用
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7.
您觉得目前的数学教学方法能够满足留守儿童的学习需求吗？
A. 完全满足
B. 基本满足
C. 部分满足
D. 完全不满足
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8.
在您的教学过程中，您认为留守儿童在数学学习方面存在的主要问题是（可多选）：【多选题】
A. 学习兴趣不高
B. 基础知识薄弱
C. 缺乏学习方法
D. 家庭辅导不足
E. 其他（请注明）
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9.
您是否了解人工智能在教育领域的应用，特别是在数学教学方面？
A. 非常了解，并且有相关实践经验
B. 比较了解
C. 了解一些
D. 不太了解
E. 完全不了解
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10.
您认为人工智能辅助数学教学对留守儿童的学习会有哪些帮助（可多选）？【多选题】
A. 提高学习兴趣
B. 个性化辅导
C. 及时反馈学习情况
D. 丰富教学资源
E. 其他（请补充具体其他帮助）
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11.
您在教学中遇到的最大困难是什么？
A. 教学资源不足（如教材、教具等）
B. 学生个体差异大，难以实施个性化教学
C. 缺乏有效的教学方法
D. 家长对孩子学习的关注度不够
四、对人工智能辅助数学教学的看法
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12.
如果学校引入人工智能辅助数学教学，您认为最大的挑战是什么？
A. 教师对技术的掌握和应用能力不足
B. 学校硬件设施不支持（如网络、设备等）
C. 教学成本增加
D. 担心学生过度依赖技术，影响自主学习能力
E. 其他（如选此项请注明）
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13.
您是否愿意参加相关的人工智能辅助数学教学培训？
A. 非常愿意
B. 比较愿意
C. 一般
D. 不愿意
E. 非常不愿意
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14.
您认为学校在引入人工智能辅助数学教学之前，需要做好哪些准备工作（可多选）？【多选题】
A. 教师培训
B. 设备采购与维护
C. 教学资源整合
D. 制定相关教学计划和评估体系
E. 其他（如有其他想法，请填写具体想法）
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