跨文化交际能力自评问卷

欢迎参加本次调查，本问卷旨在了解学前教育中外合作项目学生的跨文化交际能力情况。请根据您的真实情况作答，题目无对错之分。感谢您的配合！

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1.

您的年级

大一

大二

大三

大四

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2.

您的性别

男

女

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3.

您是否就读与阜阳师范大学教育学院学前教育中外合作项目

是

否

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5.

对本国文化知识和外国文化知识了解水平

	非常差	差	一般	好	非常好
了解本国的生活方式和价值观知识
了解本国的生活方式和价值观知识
了解本国的社交礼仪和宗教文化知识
了解本国的社交礼仪和宗教文化知识
了解外国的生活方式和价值观知识
了解外国的生活方式和价值观知识
了解外国的社交礼仪和宗教文化知识
了解外国的社交礼仪和宗教文化知识
了解一些成功进行跨文化交流的策略和技巧
了解一些成功进行跨文化交流的策略和技巧

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6.

跨文化交流技能和认知技能水平

	非常差	差	一般	好	非常好
在与外国人交流时避免提到有关隐私话题
在与外国人交流时避免提到有关隐私话题
在与外国人交流时避免对外国人产生偏见成见
在与外国人交流时避免对外国人产生偏见成见
在与外国人交流时避免在语言穿着上冒犯
在与外国人交流时避免在语言穿着上冒犯
出现跨文化冲突和误解时进行反思学习寻求解决
出现跨文化冲突和误解时进行反思学习寻求解决
具备运用各种方法策略帮助学习外国语言文化
具备运用各种方法策略帮助学习外国语言文化
使用外语和来自不同社会文化背景的人成功交流
使用外语和来自不同社会文化背景的人成功交流
具备通过与外国人接触直接获得跨文化交际知识
具备通过与外国人接触直接获得跨文化交际知识

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7.

跨文化交流态度和意识水平

	非常差	差	一般	好	非常好
愿意尽量去宽容外国人不同的价值观和禁忌等
愿意尽量去宽容外国人不同的价值观和禁忌等
愿意学好外语和了解外国人
愿意学好外语和了解外国人
愿意和来自不同文化的外国人进行交流和学习
愿意和来自不同文化的外国人进行交流和学习
意识到与外国人交流时彼此存在文化相似和差异
意识到与外国人交流时彼此存在文化相似和差异
意识到与外国人交流时双方文化身份的差异
意识到与外国人交流时双方文化身份的差异
意识到文化风格和语言运用不同及相关影响
意识到文化风格和语言运用不同及相关影响

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9.

我们生活在什么地方？

水星

地球

土星

火星

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10.

请简要说明其他跨文化活动，包括活动名称，时间与地点

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14.

请说明其他挑战

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16.

您是否有过海外学习或交流经历

是

否

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17.

请简要描述您的海外学习或交流经历，包括交流地点，交流时长

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20.

您对提升学前教育中外合作项目学生跨文化交际能力有何建议

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