乡村教师科研现状调查
问卷说明
尊敬的老师：
您好！
本次调研旨在全面了解乡村教师教育科研的开展现状、面临的实际问题与发展需求，为优化乡村教师科研支持体系、助力教师专业成长提供客观依据。问卷采用匿名形式，所有数据仅用于学术研究，严格保密个人信息，答案无对错之分，请您根据自身真实情况如实填写。
本次调研预计占用您5-8分钟，您的认真作答对我们至关重要，衷心感谢您在百忙之中抽出时间参与本次调研！
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乡村教师科研现状调查
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第一部分：基本信息
*
1.
您的性别：
男
女
*
2.
您的年龄：
25岁及以下
26-35岁
36-45岁
46岁及以上
*
3.
您的教龄：
3年及以下
4-10年
11-20年
20年以上
*
4.
您的最高学历：
大专
本科
硕士
博士及以上
*
5.
您的职称：
初级
中级
高级
正高级
*
6.
您所教授的学科：
【多选题】
语文
数学
英语
科学
道德与法治
音体美
其他
第二部分：科研现状
*
7.
您是否参与过教育科研相关活动（如课题、论文、教研等）：
从未参与
偶尔参与
一般
经常参与
持续参与
*
8.
您近3年主持或参与的课题数量：
0项
1项
2项
3项及以上
*
9.
您近3年发表教育类论文/案例的数量：
0篇
1篇
2篇
3篇及以上
*
10.
您对教育科研相关政策、流程的了解程度：
完全不了解
不太了解
一般
比较了解
非常了解
*
11.
您认为乡村学校科研氛围如何：
非常差
较差
一般
较好
非常好
*
12.
您最需要的科研支持是
【多选题】
科研方法培训（选题、设计、写作等）
专家一对一指导
科研经费支持
文献资源平台（知网、万方等）
校内科研团队/合作平台
科研成果推广渠道
简化科研申报流程
其他
*
13.
您参与科研的主要动力是
【多选题】
提升教学能力
职称评定需求
学校要求
个人专业发展
兴趣驱动
其他
第三部分：科研实施现状
*
14.
您参与教育科研的主要形式是？
【多选题】
A. 独立开展个人小课题
B. 参与校内教研组/备课组团队研究
C. 参与校级及以上立项课题
D. 撰写教育教学论文/案例
E. 参加各级各类教学竞赛（如优质课评比）
F. 其他：
*
15.
近三年来，您参与教育科研的频率是？
A. 每学期都有参与
B. 每年参与1-2次
C. 偶尔参与（隔年或更久）
D. 几乎没有参与
*
16.
您参与科研的组织形式主要是？
A. 完全个人独立进行
B. 以校内教研组/团队形式进行
C. 以校级课题组成员身份进行
D. 以县级及以上课题组成员身份进行
*
17.
您开展研究的选题主要来源于？
【多选题】
A. 日常教学中的实际问题与困惑
B. 学校教研活动的统一主题
C. 上级部门发布的课题指南
D. 同事或同行推荐的研究方向
E. 个人兴趣或专业发展需求
F. 为评职称或完成任务而选择
*
18.
您认为自己的研究内容与日常教学实际的结合程度如何？
A. 紧密结合，研究直接服务于教学改进
B. 部分结合，有一定的关联
C. 结合较少，偏理论或形式化
D. 基本不结合
*
19.
在研究中，您主要采用的数据收集与分析方法有？
【多选题】
A. 课堂观察与记录
B. 学生作业/测试成绩分析
C. 问卷调查
D. 访谈或座谈
E. 教学日志/反思笔记
F. 未使用系统的方法
*
20.
您是否认同“科研能提升教学质量和效果”这一观点？
A. 非常认同
B. 比较认同
C. 一般
D. 不太认同
E. 完全不认同
*
21.
您是否认同“科研有助于教师专业成长”这一观点？
A. 非常认同
B. 比较认同
C. 一般
D. 不太认同
E. 完全不认同
*
22.
您是否认同“科研能帮助解决乡村教育实际问题”这一观点？
A. 非常认同
B. 比较认同
C. 一般
D. 不太认同
E. 完全不认同
第四部分：科研实施核心问题
*
23.
您认为自身在科研能力方面存在哪些短板？
【多选题】
A. 科研选题困难（不知研究什么、选题无新意）
B. 研究设计能力弱（不懂如何设计研究方案）
C. 文献查阅与综述能力欠缺（不知如何查找、梳理文献）
D. 数据收集与处理能力不足（不会问卷设计、统计分析）
E. 论文/报告写作能力差（有实践写不出）
F. 理论功底薄弱（缺乏教育学、心理学理论支撑）
G. 其他：
*
24.
您认为开展科研面临的主要客观困难有哪些？
【多选题】
A. 教学任务繁重，时间精力不足
B. 非教学性事务（迎检、填表、扶贫等）占用过多时间
C. 家庭负担重（家务、农活、照顾老人子女）
D. 缺乏专业文献资源（期刊、数据库、书籍）
E. 缺乏科研经费支持
F. 缺乏专家或骨干教师指导
G. 缺乏同伴协作与交流平台
H. 学校科研氛围不浓厚
I. 其他：
*
25.
您认为“时间精力不足”对您开展科研的影响程度如何？
A. 影响很大
B. 影响较大
C. 影响一般
D. 影响较小
E. 无影响
*
26.
您认为“科研能力不足”对您开展科研的影响程度如何？
A. 影响很大
B. 影响较大
C. 影响一般
D. 影响较小
E. 无影响
第五部分：科研需求
*
27.
您认为目前自身最需要重点培训的科研能力类型是
【多选题】
A. 文献检索与综述能力
B. 研究设计与方法应用能力
C. 数据收集与分析能力
D. 论文撰写与发表能力
E. 课题申报与项目管理能力
F. 其他（请注明）
*
28.
您偏好的科研培训形式是
【多选题】
A. 线上视频课程学习
B.线下集中培训讲座
C. 专家一对一指导
D. 同行交流研讨小组
E. 实地调研与案例分析学习
F. 其他（请注明）
*
29.
为了更好地开展科研工作，您期望学校/上级部门提供的资源支持有
【多选题】
A. 科研经费，用于购买研究设备、资料等
B. 专门的科研时间，不安排教学任务
C. 丰富的文献资源，包括电子期刊、书籍等
D. 科研平台支持，如科研管理系统、数据处理软件等
E. 其他（请注明）
*
30.
对于学校/上级部门的科研激励、评价、管理机制，您认为以下哪些方面需要优化
【多选题】
A. 提高科研成果奖励力度，如奖金、荣誉称号等
B. 完善科研评价指标，更加注重实际应用和社会价值
C. 简化科研项目申报和管理流程，减少不必要的手续
D. 建立公平公正的科研竞争环境，避免人为因素干扰
E. 其他（请注明）
*
31.
您期望学校/上级部门为您每年提供多少专门的科研时间（不包含正常教学时间）？
A. 1 - 2 周
B. 3 - 4 周
C. 1 - 2 个月
D. 2 - 3 个月
E. 3 个月以上
感谢各位的参与，谢谢！
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