学前教育专业学生幼儿园区域活动创设能力现状、问题及培养路径研究

一、基础信息（单选）
*
1.
1. 你的专业学习阶段为？
A. 专业基础学习阶段（大一）
B. 核心课程学习阶段（大二）
C. 实训强化阶段（大三）
D. 实习筹备阶段（大四）
​
*
2.
2. 你完成幼儿园相关见习总时长？
A. 未参与任何见习
B. 1-3天短期观摩见习
C. 4-7天集中见习
D. 一周以上深度见习
​
*
3.
3. 你参与校内模拟幼儿园实训的频率？
A. 每周1次及以上
B. 每月2-3次
C. 每学期3次以内
D. 几乎不参与实训
​
*
4.
4. 《幼儿园环境创设》课程学习进度？
A. 尚未开课
B. 正在学习中
C. 已完整修读完毕
D. 仅自主自学相关内容
二、区域规划认知相关（多选+单选）
*
5.
5. 你设计幼儿园区域活动方案时主要参考哪些内容（可多选）【多选题】
A. 专业教材、课程课件范例
B. 网络幼教教案、短视频案例
C. 《3-6岁儿童学习与发展指南》文件要求
D. 幼儿园见习观察到的真实区角
E. 结合幼儿年龄特点自主创新设计
​
*
6.
6. 设计区角方案时，你是否会区分小、中、大班设置差异化游戏内容：
A. 每次设计都会分层区分
B. 偶尔会做简单区分
C. 想到才会简单调整
D. 完全不会区分年龄段
​
*
7.
7. 你能否独立完成带有难度梯度的分层区域材料设计：
A. 能够熟练独立设计完整梯度材料
B. 需要参考案例才能完成分层设计
C. 基本不会设计分层梯度材料
三、材料设计与实操相关（多选+单选）
*
8.
8. 设计区域材料时，你优先选用的素材类型（可多选）【多选题】
A. 成套采购成品玩具教具
B. 自主手工自制教学材料
C. 废旧物品、自然乡土低成本材料
​
*
9.
9. 校内实训课程是否开设低结构材料改造、制作专项教学内容：
A. 课时充足，常态化动手实操
B. 仅有少量理论讲解，实操机会少
C. 完全未开设相关实训内容
​
*
10.
10. 你在区域设计方案中是否规划材料定期更新、动态调整环节：
A. 完整规划分阶段更新流程
B. 简单提及材料补充更换
C. 完全没有考虑材料动态更新
四、开放问答题
*
11.
11. 在学习、设计幼儿园区域活动方案与实训过程中，你遇到的三大主要困难是什么？​
*
12.
12. 结合自身学习体验，你认为学院可以从哪些方面优化区域创设相关实训教学？
问卷星提供技术支持
举报