学生对于古诗词课堂教学的看法

亲爱的同学：
你好！这是一份关于古诗词课堂的调查，答案没有对错，只需选出你的真实想法。问卷不记名，我们会保密，请放心填写。谢谢你的参与！
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1.
你的性别：
男
女
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2.
你当前所读年级是：
三年级
四年级
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3.
你喜欢学习古诗词吗？
A.非常喜欢
B.比较喜欢
C.一般
D.不太喜欢
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4.
你觉得学习古诗词对你来说：
A.很容易，我很快就能背下来并理解
B.有点难，但努力一下能学会
C.比较难，需要老师反复讲解
D.很难，我常常学不会
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5.
在古诗词课上，老师通常用哪种方式教？【多选题】
A.老师带读、解释意思
B.播放音乐、动画或图片
C.让我们分角色表演或画画
D.让我们小组讨论
E.讲诗人的故事或历史背景
F.其他（可写出）
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6.
课堂上，老师提问后，你会：
A.经常主动举手回答
B.有时举手
C.很少举手，怕答错
D.从不举手，等老师点名
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7.
你们班有没有开展过与古诗词相关的活动？（如朗诵比赛、诗词大会、手抄报等）
A.经常有
B.偶尔有
C.很少
D.从来没有
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8.
古诗词作业的形式是？【多选题】
A.抄写诗句
B.背诵默写
C.讲诗给家人听
D.给诗句配画
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9.
学完一首古诗，你能做到以下哪些？【多选题】
A.能正确、流利地背诵
B.能写出诗中不写错的字
C.能大致说出诗句的意思
D.能说出诗人想要表达的感情
E.能用在作文或说话中
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10.
如果老师不提醒，你还能记住学过的古诗吗？
A.大部分都能记住
B.只记住有名的句子
C.只记得很少几首
D.基本都忘了
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11.
学完古诗后，你会有兴趣去了解诗人的其他作品吗？
A.经常会去主动了解
B.有时会
C.很少
D.完全不会
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12.
眉山是“三苏”（苏轼、苏洵、苏辙）的家乡。关于三苏的古诗，请选出符合你真实情况的选项：【多选题】
A.我能从诗句中感受到我们眉山人的乐观、豪爽的性格（如《念奴娇·赤壁怀古》）
B.我能从诗句中体会到他们对家乡眉山的思念或回忆
C.我能联想到三苏祠、东坡湖、纱縠行等眉山本地的古迹或地点
D.我能感受到三苏父子勤奋读书、孝亲爱家的精神
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13.
老师带领学生体验三苏文化的方式【多选题】
A.老师会带我们参观或介绍三苏祠、苏坟山等眉山本地景点
B.老师会讲三苏在眉山生活的真实故事（如苏洵二十七始发愤、苏轼与王弗）
C.老师会组织我们画一画诗中的眉山景色，或写一篇“我是三苏小传人”的短文
D.老师会让我们扮演三苏父子，在课堂上表演古诗中的对话
E.老师会教我们唱用三苏诗词改编的歌曲（如《水调歌头》）
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14.
你觉得学习古诗词对你哪方面帮助最大？【多选题】
A.认识更多汉字，语言表达更好
B.了解古代文化，知道古人生活
C.想象力和审美能力提高了
D.语文考试成绩提高了
E.没觉得有什么帮助
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15.
你希望未来的古诗词课堂多一些什么内容？【多选题】
A.好玩的游戏或竞赛
B.动画或视频
C.动手画、演、唱
D.多讲诗人故事
E.其他 请写出
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