小学高年级学生数学语言表达能力调查问卷

亲爱的同学：
       你好！为了了解同学们的数学语言表达能力，特地设计了本次问卷。此次调查不记名，答案无对错，请根据你的真实情况选择，感谢你的参与。
*
1.
数学课上，面对老师的提问，你通常是（）
A.害怕被提问，低着头不看老师
B.积极举手，主动回答问题
C.无所谓，不举手也不害怕被提问
*
2.
数学课上，如果你回答错问题，会感觉(）
A.有点怕，但下次还是愿意回答
B.害怕，不愿意再回答
C.无所谓
*
3.
数学学习有疑问时，你是否主动提问?（）
A.多数情况主动提问
B.很少主动提问
C.被叫到才提问
D.不提问
*
4.
你认为数学课上，有必要规范口头表达吗?（）
A.非常有必要
B.比较有必要
C.不太有必要
D.没必要
*
5.
你认为解答数学题时，规范书写是否有必要?（）
A.非常有必要
B.比较有必要
C.不太有必要
D.没必要
*
6.
数学课上回答问题时，你会因为听不懂老师的提问而回答错吗?（）
A.经常
B.偶尔
C.较少
D.几乎没有
*
7.
解答数学题时，你会因为读不懂题目而做错吗？（）
A.经常
B.偶尔
C.较少
D.几乎没有
*
8.
数学课上，回答老师或者同学的问题时，你通常（）
A.总能根据问题，把自己想说的表达清楚
B.基本可以回答
C.有时表达不清
D.经常不能清楚地说出想表达的意思
*
9.
回答或解答数学题时，你能准确地说出或写出解题依据吗?（）
A.经常能
B.基本能，偶尔不准确
C.不太准确
D.不能
*
10.
见到或想到数学术语时，你能准确地说出或写出来吗?（）
A.经常能
B.基本能，偶尔不准确
C.不太准确
D.不能
*
11.
面对数学问题，你能完整地回答或解答吗?（）
A.经常能
B.基本能，偶尔不完整
C.不太完整
D.不能
*
12.
你在阐述思考过程时，会用“因为…….所以……”这样的连接词吗?（）
A.经常用
B.偶尔用
C.较少用
D.几乎不用
*
13.
解答数学题时，你能清楚、有条理地写出解题过程吗?（）
A.经常能
B.基本能
C.不太能
D.不能
*
14.
你能用数学语言规范地表达运算规则、式子或图形含义吗？（）
A.经常能
B.基本能
C.不太能
D.不能
*
15.
数学课上回答问题时，你会有“那个”“什么”之类的口头语吗?（）
A.经常有
B.偶尔有
C.较少有
D.几乎没有
*
16.
数学课上表达自己想法时，出现暂时停顿或词句反复的原因是（）
A.没有思考好，通过反复、停顿再进行思考
B.表达习惯
C.紧张
D.没有这种现象，不清楚
*
17.
数学课上回答或解答问题时，你会使用符号、图表来帮助表达吗?（）
A.经常用
B.偶尔用
C.较少用
D.几乎不用
*
18.
课堂上，学生表达不准确时，数学老师经常的做法是?（）
A.直接纠正、指导
B.等学生表达完再指导
C.让其他学生纠正、补充
*
19.
批改作业、试卷时，数学老师经常的做法是?（）
A.打勾或叉
B.标出错误
C.标出错误及原因
*
20.
数学课上，老师会留时间给同学们交流、发表自己的想法吗?（）
A.经常会
B.偶尔会
C.较少会
D.几乎不会
*
21.
数学老师的口头表达和书面表达对你数学表达有影响吗?（）
A.影响大，我主要参照老师的口头表达和板书
B.有影响，我会参照老师的板书和课本上的表达方式
C.影响不大
D.没有影响
再次感谢你认真完成这份问卷!
问卷星提供技术支持
举报