质量管理课程学生满意度
调查问卷
问卷说明
各位同学：您好！本次问卷基于ACSI美国顾客满意度指数模型设计，用于客观评价本学期质量管理课程教学质量。问卷采用匿名调研，数据仅用于课程教学改进，请根据个人真实学习体验如实作答。感谢配合！作答说明：本问卷采用五级李克特量表评分：1=非常不满意，2=不满意，3=一般，4=满意，5=非常满意。
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质量管理课程学生满意度
调查问卷
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1.
你的年级
大一
大二
大三
大四
研究生
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2.
你的专业类别
经管类
工科类
理工类
其他专业
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3.
本课程出勤情况
全勤
偶尔缺勤
半数课时出勤
经常缺勤
ACSI模型核心满意度评价
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4.
课前我对本课程的学习价值有合理预期
非常不满意
非常满意
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5
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5.
课程大纲与选课介绍让我对课程内容、难度认知清晰
非常不满意
非常满意
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6.
我预期本课程能够有效提升质量管理专业能力
非常不满意
非常满意
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7.
课程知识体系完整、逻辑清晰，贴合教学目标
非常不满意
非常满意
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8.
课程案例丰富、内容实用，贴合质量管理实际应用场景
非常不满意
非常满意
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9.
教师授课条理清晰、重难点突出，讲解易懂
非常不满意
非常满意
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10.
教师教学态度端正，课堂答疑及时、负责
非常不满意
非常满意
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2
3
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11.
课堂教学形式多样，课堂氛围活跃有序
非常不满意
非常满意
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12.
课件、资料等课程配套学习资源质量较好
非常不满意
非常满意
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13.
课时安排规范，课堂管理有序
非常不满意
非常满意
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14.
结合学习时间投入，本课程知识收获性价比合理
非常不满意
非常满意
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15.
对比同类课程，本课程整体教学质量表现较好
非常不满意
非常满意
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16.
课程难度适中，学习投入可获得有效能力提升
非常不满意
非常满意
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17.
课程整体学习体验符合我的课前预期
非常不满意
非常满意
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18.
课程教学质量与学习收获达到我的心理期待
非常不满意
非常满意
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19.
综合整体情况，我对本课程总体满意
非常不满意
非常满意
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20.
我愿意主动学习质量管理相关拓展知识
非常不满意
非常满意
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21.
我愿意向其他同学推荐学习本课程
非常不满意
非常满意
1
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22.
我愿意在后续学习实践中运用本课程知识
非常不满意
非常满意
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23.
课程学习过程中未出现明显教学问题
非常不满意
非常满意
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24.
遇到课程问题可得到有效解答与解决
非常不满意
非常满意
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5
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25.
本课程整体质量良好，无需大幅整改
非常不满意
非常满意
1
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5
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26.
你认为本课程最需要优化的模块是？
【多选题】
课程知识点内容
教师授课方式
课堂互动形式
课后学习资源
课程考核方式
案例与实操教学
无需优化，整体良好
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27.
请写出你对本课程的具体改进建议：
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