外国语学院2022-2023学年本科导师学生评议

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1.年级
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2.专业
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3.班级
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4.你在学校、学院、班级任职情况?（如:学生会宣传部部长）
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5.你的班主任姓名为:
潘荔霞，担任英语辅修2101班班主任
代宵彦，担任俄语强化班2201班班主任
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6.你对班主任的印象是:
平易近人，态度友好
没什么印象，不清楚
办事效率低，看上去很忙
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7.你的班主任在日常教学中能够做到耐心对待同学吗?
非常有耐心
比较有耐心
没有耐心
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8.你的班主任能够经常深入寝室了解学生的学习和生活情况（包括寝室卫生状况等）吗?
经常了解
偶尔了解
从未见过
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9.班主任能够经常性深入学生课堂关注同学们的学习情况?
一周一次
一个月一次
一学期一次
从不
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10.你的班主任重视对于学生学习习惯和学习方法的培养吗?
十分重视
比较重视
不太重视
没有过
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11.你的班主任熟悉学生的专业培养目标及培养方案，并进行过相关指导吗?
非常熟悉，并指导过
比较熟悉，提到过
不熟悉，没有指导
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12.你的班主任重视引导学生积极创业创新吗?
十分重视
比较重视
不太重视
不重视
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13.你的班主任重视管理班级吗?
十分关心
比较关心
偶尔关心
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14.班主任在学生综合测评、评优评先等工作中,能够做到公平、公开、公正。
非常符合
比较符合
比较不符合
非常不符合
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15.你的班主任对待学生能否善用奖惩制度，把握尺度，无讽刺、挖苦、伤害学生自尊的事。
完全能
多数能
不太能
不能
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16.你的班主任经常在班级开展活动吗?
经常开展
偶尔
从不
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17.班主任参加各类学生活动情况如何?
积极参加，频率很高
偶尔参加
几乎不参加
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18.班主任多久和你谈话一次
一个月一次
两个月一次
一学期一次
从不
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19.你认为班主任对你的熟悉情况如何?
比较熟悉，基本了解我的情况
不够熟悉，仅仅认识
不太认识我，我们没有交集
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20.班主任经常采用什么方式与你联系?
面谈
QQ或微信等网络方式
电子邮件
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21.有心事或遇到一些棘手的事时，你会向班主任寻求帮助吗?
肯定会
一般会
犹豫，视情况而定
肯定不会，除非是一些学校公事
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22.你认为班主任了解班级动态、分析并总结班级情况有意义吗?
有意义，有助于同学发展
不需要，大家都已经是成年人了，靠自己发展就好
根本没意义，只是走形式
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23.你对班主任工作的总体满意程度:
非常满意
满意
一般
不太满意
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24.你认为班主任工作需要改进的地方有哪些?
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25.你最希望班主任能够给你带来什么?
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26.你给班主任的总体评分为（百分制）? （最大值100）
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