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人工智能赋能职业教育思政课程教学方法创新研究调查问卷(学生卷)
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第一部分：基本信息
（一）学生基本信息
*
1.
你的年级：
大一
大二
大三
其他
*
2.
你的专业类别：
机电类
电子信息类
财经商贸类
土木建筑类
文化艺术类
医药卫生类
化工类
资源类
旅游管理类
学前教育类
汽车工程类
其他
*
3.
你每周参与思政课程的课时数：
1-2课时
3-4课时
5课时及以上
无固定课时
*
4.
你在思政课程学习中，是否有主动参与课堂互动的意愿？
非常愿意
比较愿意
无所谓
不太愿意
非常不愿意
第二部分：思政课程教学现状调查（学生卷）
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5.
你对当前高职院校思政课程的教学方法满意度如何？
非常满意
比较满意
一般
不太满意
非常不满意
*
6.
你认为当前思政课程最常用的教学方法是（可多选）：
【多选题】
课堂讲授法
案例分析法
小组讨论法
情景模拟法
多媒体演示法（非人工智能类）
其他
*
*
7.
你认为当前思政课程教学中存在的主要问题是（可多选）：
【多选题】
内容枯燥、与专业结合不紧密
教学方法单一、缺乏互动
无法结合自身职业发展需求
课堂氛围沉闷
教学内容更新不及时
其他
*
*
8.
你认为思政课程对自身职业素养、价值观的培养是否有帮助？
非常有帮助
比较有帮助
一般
不太有帮助
非常没有帮助
第三部分：人工智能在思政课程教学中的应用调查（学生卷）
*
9.
你是否了解人工智能技术（如AI课件、智能答疑、虚拟仿真、个性化学习推送等）？
非常了解
比较了解
一般
不太了解
完全不了解
*
10.
你在思政课程学习中，是否接触过人工智能相关的教学手段？
经常接触
偶尔接触
从未接触
不清楚
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11.
若思政课程引入人工智能教学手段（如虚拟仿真思政场景、AI个性化学习方案、智能答疑机器人等），你是否愿意尝试？
非常愿意
比较愿意
无所谓
不太愿意
非常不愿意
*
12.
你认为人工智能赋能思政课程教学，可能存在的问题是（可多选）：
【多选题】
技术操作复杂，难以适应
缺乏人文关怀，情感交流不足
个人信息泄露风险
教学内容缺乏针对性
其他
*
第四部分：开放性建议
*
13.
对于人工智能赋能高职院校思政课程教学方法创新，你有哪些具体的建议？
问卷结束，再次感谢您的真诚配合！
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人工智能赋能职业教育思政课程教学方法创新研究调查问卷(学生卷)
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