商务英语（案例篇）课程大学生思政教育现状调查

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你的性别
男
女
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你所读的年级
大一
大二
大三
大四
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你认为理想和现实的关系
现实很残酷，不得不放弃理想
现实很残酷，但要坚持理想
有自己的理想，并一直在努力
不知道自己的理想和未来设计
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您判断人生价值的标准是什么
贡献大小
地位高低
金钱多少
家庭幸福
不清楚
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您如何看待中国传统的仁义礼信忠孝廉耻道德规范
很好，做人的基本准则
有点过时了，但有要遵守的价值
没必要遵守，一切以利益为准
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您在网络中是否注意遵守道德规范(如不传播不良信息、黄图等)
严格遵守
基本遵守
是否遵守无所谓
不知道，不关注
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你认为思想政治理论课对你思想素质的提高是否有帮助
有，很大
有，但不大
没有
不知道
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你认为学校的思想政治教育最有效的方式是
课堂理论教学
班会及讲座
主题活动
实习实训，感受社会
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您对技能和思想政治教育的重视情况如何
两者并重
重技能，轻思政
重思政，轻技能
不清楚
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老师是否会在教学过程中，讲一些做人做事、行业文化的内容
有
没有
很少
不知道
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据你在实习实训中观察，企业对员工哪一方面的素质更看重【多选题】
专业技能
职业道德
理论知识
学历
敬业、吃苦耐劳
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你希望自己在大学成为怎么人
学到技能就行了
德才兼备
拿文凭即可
没想过
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作为大学生，您毕业后是否愿意到“第一线”或基层工作
愿意
不愿意
没想过
无所谓
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经过实习或实训后，您认为自己哪些方面需要提高
为人处世
交往技巧
专业技能
品德修行
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学校是否要求开展大学生生涯设计方案
要求
没要求
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学校是否开展职业道德教育方面的课
开展
没开展
只有相关讲座
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课程授课过程中是否有关于大学生职业方面指导
有
没有
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学校是否组织到爱国主义教育基地
经常
很少
从来没有
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学校平时是否开展形势与政策讲座
经常开展
很少开展
从来没有
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学校会在重大节日(如五一、十一组织学生观看思想教育的电影)
经常有
很少有
从来没有
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本课程授课否组织召开思想政治类的主题讨论
经常有
很少有
从来没有
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本门课程课上和课下，授课教师除布置工作和学习任务外外，是否会了解你的情况并帮你解决学业和其他有关问题
经常
很少
从来没有
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本学期，本课程授课教师是否会从QQ上告诉学校或社会的新闻或要事
经常
很少
从来没有
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本学期，你自己主动关心校内、本地区和国内外重要要闻的次数
少于10次
10-20次
20-50次
50次以上
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在父母或其他亲友生日时，你是否会通邮箱、QQ送上生日祝福
有
有时有
从来没有
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你是否递交了入党申请书了
递交了
没有递交
从没想过要入党
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大学学生毕业大部分到企业工作，你认为有必要入党吗
有必要
没必要
不清楚
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在平时学习生活中，党员学生在各方面能否起到榜样作用
能
不能
不清楚
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实习实训单位从事非法活动，你会怎么办？
打电话报警
事不关已，高高挂起
立即向学校申请换实习单位
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毕业时，你会通过何种途径找到工作
自己找或创业
让家人帮助安排
不就业
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如果您正在受到侵权，你是想通过何种途径处理呢
不懂得如何处理
法律
其它途径
不了了之
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本学期课程学习过程中，是否宣传专业相对应行业的文化或名人
经常有
很少有
从来没有
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你平时是否会到学校或者实习的单位开展相关活动(如文艺晚会、志愿者活动、社团活动)
经常有
很少有
从来没有
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你的院部是否每年会举行富有创意的专业技能大赛
大部分专业有
个别专业有
从来没有
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你的院部是否会安排行业人士来做企业文化方面的讲座
经常有
很少有
从来没有
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本学期通过本门课程学习，你认为自己在专业英语学习和个人综合素养方面的收获都有哪些？还有哪些不足需要改进？
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