银川科技学院辅导员工作表现学生民主测评问卷

各位同学们：
大家好！为客观评价辅导员老师的工作表现，特开展本次民主测评。请您本着客观、公正、实事求是的态度，根据您与辅导员接触的真实感受和了解情况，对以下各项内容进行评分。您的意见非常重要，我们将严格保密。感谢您的支持与配合！
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1.
辅导员姓名
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2.
您所在的年级/班级
如：2025级财务管理1班
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3.
测评日期
请在对应选项打分，1分代表“非常不满意”，5分代表“非常满意”
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4.
思想引领与价值塑造
1分-非常不满意2分-不满意3分-一般4分-满意5分-非常满意
辅导员是否积极宣传党的路线方针政策，引导大家树立正确的世界观、人生观、价值观？
辅导员是否积极宣传党的路线方针政策，引导大家树立正确的世界观、人生观、价值观？
辅导员是否关心同学们的思想动态，及时进行思想引导和困惑解答？
辅导员是否关心同学们的思想动态，及时进行思想引导和困惑解答？
辅导员是否组织开展形式多样的主题教育活动（如班会、团日活动、社会实践等），效果如何？
辅导员是否组织开展形式多样的主题教育活动（如班会、团日活动、社会实践等），效果如何？
辅导员是否针对性地帮助学生处理好学习成才、择业交友、健康生活等方面的具体问题
辅导员是否针对性地帮助学生处理好学习成才、择业交友、健康生活等方面的具体问题
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5.
日常管理与服务指导
1分-非常不满意2分-不满意3分-一般4分-满意5分-非常满意
辅导员处理日常事务（请假、证明、通知传达等）是否及时、高效、准确？
辅导员处理日常事务（请假、证明、通知传达等）是否及时、高效、准确？
辅导员在评奖评优、资助贷款、党员发展等工作中是否坚持原则、公平公正、程序透明？
辅导员在评奖评优、资助贷款、党员发展等工作中是否坚持原则、公平公正、程序透明？
辅导员是否经常深入学生宿舍、课堂，主动了解大家的学习、生活情况？
辅导员是否经常深入学生宿舍、课堂，主动了解大家的学习、生活情况？
辅导员在学业规划、职业发展、就业指导等方面提供的帮助是否有效？
辅导员在学业规划、职业发展、就业指导等方面提供的帮助是否有效？
辅导员是否通过主题班会、交流讨论等形式，帮助学生适应、接纳并认可大学生活
辅导员是否通过主题班会、交流讨论等形式，帮助学生适应、接纳并认可大学生活
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6.
关爱学生与心理疏导
1分-非常不满意2分-不满意3分-一般4分-满意5分-非常满意
辅导员是否关心同学们的身心健康，对遇到困难（经济、学业、人际、心理等）的同学能及时给予关怀和帮助？
辅导员是否关心同学们的身心健康，对遇到困难（经济、学业、人际、心理等）的同学能及时给予关怀和帮助？
辅导员是否具备一定的心理疏导能力，能耐心倾听同学们的烦恼并提供建议？
辅导员是否具备一定的心理疏导能力，能耐心倾听同学们的烦恼并提供建议？
辅导员是否尊重、理解、关爱每一位同学，营造了温暖、积极、互助的班级氛围？
辅导员是否尊重、理解、关爱每一位同学，营造了温暖、积极、互助的班级氛围？
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7.
沟通交流与亲和力
1分-非常不满意2分-不满意3分-一般4分-满意5分-非常满意
辅导员是否容易沟通，平易近人，同学们愿意主动向其反映问题和寻求帮助？
辅导员是否容易沟通，平易近人，同学们愿意主动向其反映问题和寻求帮助？
辅导员是否主动、及时地向同学们传达重要信息和政策？
辅导员是否主动、及时地向同学们传达重要信息和政策？
辅导员在处理学生事务时，态度是否诚恳、耐心、有礼貌？
辅导员在处理学生事务时，态度是否诚恳、耐心、有礼貌？
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8.
突发事件与危机应对
1分-非常不满意2分-不满意3分-一般4分-满意5分-非常满意
辅导员在面对突发事件（如学生生病、意外、心理危机等）时，反应是否迅速、处理是否得当？
辅导员在面对突发事件（如学生生病、意外、心理危机等）时，反应是否迅速、处理是否得当？
辅导员在维护班级安全稳定方面所做的工作是否到位？
辅导员在维护班级安全稳定方面所做的工作是否到位？
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9.
工作责任心与敬业精神
1分-非常不满意2分-不满意3分-一般4分-满意5分-非常满意
您认为辅导员对本职工作是否认真负责、积极主动、有奉献精神？
您认为辅导员对本职工作是否认真负责、积极主动、有奉献精神？
辅导员是否能以身作则，在言行举止上起到良好的表率作用？
辅导员是否能以身作则，在言行举止上起到良好的表率作用？
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10.
综合以上各方面，您对辅导员老师的总体满意度如何
1分-非常不满意
5分-非常满意
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11.
具体意见与建议
请您留下宝贵的具体意见、建议或反映辅导员老师值得肯定的突出事迹、存在的不足等。这对辅导员老师的成长和学校改进工作非常重要。
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