昆明市2021年城镇中学语文骨干教师示范性培训需求调查问卷

亲爱的老师:
昆明市中学语文教师培训项目旨在通过培训，帮助中学语文教师进一步理解统编版教材对语文教学提出的新要求，围绕统编版中学语文教材从多个维度分析语文教学走向，从而提高中学语文教师的专业能力，促进语文教师专业发展。为了增强针对性，我们拟就培训需求进行无记名问卷调查，希望得到您的支持。请您根据真实情况填写，以便提升培训的实效性。
谢谢您的合作！
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您所在县区：
五华区
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宜良县
石林县
嵩明县
禄劝县
寻甸县
经开区
阳宗区
安宁市
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个人信息:
学校
任教学科
教龄
职称
一、单项选择
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1.统编版初中语文教材较旧版本的变化您清楚吗?
A.非常清楚
B.一般
C.不清楚
D.没关心过这个问题
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2.您了解统编初中语文教材与其它版本教材如何衔接吗?
A.非常了解
B.一般了解
C.没听说过
D.偶尔接触过
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3.您了解统编版初中语文教材的编排思想吗?
A.非常了解
B.一般了解
C.不了解
D.没关心过这个问题
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4.您了解统编版初中语文教材的总体特色吗?
A.很了解
B.一般了解
C.不了解
D.没想过
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5.统编教材的阅读体系您清楚吗?
A.很清楚
B.一般
C.不清楚
D.不关心
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6.统编教材单篇阅读的两种课型在教学中您是否有区分的教学?
A．区分明显
B.有时区分
C.基本不区分
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6.您了解阅读教学中的“三位一体”如何落实吗?
A.正在实施
B.很了解
C.不了解
D.没有意识
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7.您了解过“群文阅读”这种教学方式吗?
A.正在实践
B.很了解
C.听说过
D.从未听说
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8.您关注新教材两种课型设置不同的助读系统吗?
A.很关注
B.一般
C.不关注
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9.您是否重视名著导读在日常教学中的落实?
A.很重视
B.重视
C.一般
D.不重视
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10.您是否深入思考过统编版语文教材中革命传统题材的教育意义?
A.未曾思考
B.思考过但不清楚
C.经常思考
D.思考过且很清楚
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11.选文中传统诗文比例的增大对您的教学工作有挑战性吗?
A.挑战性很大
B.有一定挑战性
C.毫无挑战性
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12.您是否知道如何在学生的阅读和写作间搭起桥梁?
A.正在实施
B.很了解
C.不了解
D.没有意识
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13.您是否有意识的培养学生的审美意识?
A.意识强烈
B.意识一般
C.无意识
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14.您了解教育部关于中考命题改革对课堂教学方式改变的指导意见吗?
A.非常了解
B.一般了解
C.没听说过
D.偶尔接触过
二、多项选择题（请将选中的项目打勾，可以多选）
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1.就统编版教材的教学，您希望在哪些方面得到帮助?【多选题】
A.有效教学策略
B.了解统编教材特点
C.了解教学方法
D.提升教学设计能力
E.不知道
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2.关于统编教材的使用，您希望在哪些方面得到帮助?【多选题】
A.文本解读
B.教学设计
C.命题能力
D.课堂实践
E.作业的设计与布置
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3.关于“整本书阅读”，您需要的指导是
A.“整本书阅读”的价值
B.“整本书阅读”的方法
C.“整本书阅读”的经验
D.没想过
E.怎样选择读物
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4.关于学生写作，您还需要的培训需求是?
A.如何培养学生兴趣
B.不同文体的写作怎样进行
C.怎样加强对学生的写作指导
三、主观题（言简意赅，说明要点即可，不用阐述）
1.您怎样进行文本解读?在文本解读时关注文章体例吗?
2.请简述阅读的双线组织单元结构。
2.对中学语文教材使用培训，您有什么建议或需求?
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