亲爱的同学：
你好！这是一份关于数学小数学习的调查，旨在帮助老师让数学课变得更有趣、更易懂。请注意，这不是考试，答案没有对错之分，请根据你的真实想法和情况填写。我们会严格保密你的答案。
第三部分：课堂教学改进期望调查
评价对象得分
