大学生课堂座位选择偏好及影响因素调查问卷

本问卷实行匿名填写，所有数据仅用于学术研究，我们将对你的回答严格保密。题目选项无对错之分，请根据你的实际情况和第一感觉作答即可。预计填写需要3-5分钟。感谢您的参与！
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1.
您的性别：
女
男
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2.
 您的年级：
大一
大二
大三
大四
研一
研二
研三
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3.
您的专业类别：
文科
理科
工科
艺术类
其他
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4.
您在课堂上的座位选择习惯（可多选）：【多选题】
前排（前3排）
中间排（4-6排）
后排（7排及以后）
靠两侧窗户/墙壁位置
靠过道位置
靠角落位置
靠插座位置
随机选择，无固定偏好
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5.
您选择上述座位的最主要原因（可多选）：【多选题】
便于集中注意力，提高听课效率
能清晰看到黑板/PPT、听到老师讲课
方便与老师互动（回答问题、提问等）
避免被老师过多关注，减少课堂压力
进出教室方便，便于提前离场或中途如厕
周围同学较少，环境安静
与朋友/同学结伴就坐，方便交流
座位舒适度高（如光线好、座椅舒适）
习惯性选择，无特殊原因
其他（请注明）：
*
6.
您认为自己的性格
非常内向(1)
非常外向(5)
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7.
请根据您在日常课堂中的真实情况，对下列每个陈述独立打分（1=非常不同意，5=非常同意）。
非常不同意有点不同意一般有点同意非常同意
在课堂讨论或小组活动中，我会尽量回避与他人交流。
在课堂讨论或小组活动中，我会尽量回避与他人交流。
当需要当众发言或回答问题时，我会感到紧张不安。
当需要当众发言或回答问题时，我会感到紧张不安。
我经常担心自己在课堂上表现不好而被他人评价。
我经常担心自己在课堂上表现不好而被他人评价。
我害怕在课堂上被老师点名回答问题。
我害怕在课堂上被老师点名回答问题。
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8.
在本学期中，您在一节90分钟课程期间中途离开教室（如去洗手间）的频率大约是：
从不
很少（一学期才几次）
有时（隔一阵子一次）
经常（一周里总有那么几次）
总是/每次
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9.
您上课时会携带有充电需求的笔记本电脑、平板或手机。
非常不同意(1)
非常同意(5)
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10.
此题请选择“有点同意”。
非常不同意
有点不同意
一般
有点同意
非常同意
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11.
请根据您对课程和教师的看法，对下列每个陈述独立打分（1=非常不同意，5=非常同意）。
非常不同意有点不同意一般有点同意非常同意
在我所上的大部分课程中，我认为这些知识对我未来的就业或深造有实际帮助。
在我所上的大部分课程中，我认为这些知识对我未来的就业或深造有实际帮助。
总体而言，我会因为一门课“有用”而更愿意投入学习。
总体而言，我会因为一门课“有用”而更愿意投入学习。
在我遇到的大多数课堂上，老师经常会点名提问或组织讨论。
在我遇到的大多数课堂上，老师经常会点名提问或组织讨论。
总体来看，我的老师倾向于采用高互动的教学风格（如随机抽点、小组讨论等）。
总体来看，我的老师倾向于采用高互动的教学风格（如随机抽点、小组讨论等）。
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12.
相比于一个人，您更多地和同学或朋友结伴而坐。
非常不同意(1)
非常同意(5)
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13.
您在经常选择的座位上，课堂参与度（如主动回答问题、提问、参与小组讨论）如何？
经常参与
偶尔参与
很少参与
从不参与
14.
您认为课堂座位选择还受到哪些未提及的因素影响？
再次感谢您的积极参与！
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