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课程思政理念融入小学英语课堂的现状调查(教师)
录音中...
尊敬的各位老师:
您好!为了更好的了解课程思政理念融入小学英语课堂的现状,我们拟出了这份调查问卷,调查结果仅用于学术研究。问卷匿名填写,请您根据真实情况做答。感谢您的支持与配合!
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1.
您的教龄:
1-3年
4-6年
7-10年
10年及以上
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2.
您目前任教的年级(可多选):
【多选题】
三年级
四年级
五年级
六年级
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3.
我了解“课程思政”的核心内涵。
完全不符合
基本不符合
一般
基本符合
完全符合
*
4.
我认为小学英语课堂有必要融入思政教育。
完全不符合
基本不符合
一般
基本符合
完全符合
*
5.
我认为思政教育与语言教学不冲突。
完全不符合
基本不符合
一般
基本符合
完全符合
*
6.
我清楚如何结合教材内容自然融入思政。
完全不符合
基本不符合
一般
基本符合
完全符合
*
7.
我会有意识地在英语课堂上融入思政元素。
完全不符合
基本不符合
一般
基本符合
完全符合
*
8.
我会专门设计思政融入的教学环节。
完全不符合
基本不符合
一般
基本符合
完全符合
*
9.
我会根据学生反馈调整思政融入方式。
完全不符合
基本不符合
一般
基本符合
完全符合
*
10.
我会与其他教师讨论思政融入经验。
完全不符合
基本不符合
一般
基本符合
完全符合
*
11.
我会评价思政融入的教学效果。
完全不符合
基本不符合
一般
基本符合
完全符合
*
12.
我缺乏现成的教学资源和案例。
完全不符合
基本不符合
一般
基本符合
完全符合
*
13.
我担心融入思政会挤占语言教学时间。
完全不符合
基本不符合
一般
基本符合
完全符合
*
14.
我自身的思想政治素养不足。
完全不符合
基本不符合
一般
基本符合
完全符合
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15.
学校没有明确要求或提供支持。
完全不符合
基本不符合
一般
基本符合
完全符合
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课程思政理念融入小学英语课堂的现状调查(教师)
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