大学生对“双碳”目标的认知度及践行情况

一、基本信息
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1.
您的性别
A. 男
B. 女
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2.
 您所在的年级
A. 大一
B. 大二
C. 大三
D. 大四及以上
二、认知情况
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3.
 您是否了解国家“双碳”目标的基本含义与相关政策？（单选）
A. 非常了解，清楚内涵与时间节点
B. 比较了解，知晓大致概念
C. 一般，仅听过名称
D. 不了解，从未关注
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4.
 您主要通过哪些渠道了解“双碳”相关知识？（多选）【多选题】
A. 学校课程、专题讲座
B. 新闻媒体、官方公众号
C. 短视频、社交平台
D. 校园宣传、环保社团活动
E. 家人、朋友交流
F. 几乎不主动了解
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5.
您认为“双碳”目标与大学生的关联程度？（单选）
A. 密切相关，人人有责
B. 有一定关系，但影响有限
C. 关系较小，主要是国家与企业责任
D. 毫无关系
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6.
您是否认同“双碳”目标对生态保护与可持续发展意义重大？（单选）
A. 完全认同
B. 基本认同
C. 不太认同
D. 不认同
三、践行情况
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7.
 日常生活中，您主动践行的低碳行为有哪些？（多选）【多选题】
A. 节约用电，随手关灯、拔插头
B. 节约用水，杜绝浪费
C. 绿色出行，优先步行、骑行或公共交通
D. 减少一次性餐具、塑料袋使用
E. 自觉进行垃圾分类
F. 理性消费，避免闲置浪费
G. 很少践行低碳行为
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8.
8您日常践行低碳生活的频率？（单选）
A. 长期坚持，已成习惯
B. 经常践行
C. 偶尔践行
D. 几乎不践行
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9.
 影响您践行低碳行为的主要因素有哪些？（多选）【多选题】
A. 环保意识不足
B. 操作麻烦、不方便
C. 缺乏引导与校园氛围
D. 受他人影响，随大流
E. 无明显阻碍，愿意主动践行
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10.
您是否愿意参与低碳宣传、环保志愿等助力“双碳”的活动？（单选）
A. 非常愿意，主动参与
B. 愿意，有机会会参加
C. 视情况而定
D. 不愿意
再次感谢您的认真填写与大力支持！祝您学习顺利、生活愉快！
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