教师AI应用与AI辅助跨学科教学能力前置检测问卷
问卷说明
尊敬的老师:
您好！为全面掌握我校教师AI技术应用能力、跨学科教学能力及AI辅助跨学科教学能力的现状，精准定位能力短板与发展需求，为后续制定针对性的培训方案和支持措施提供科学依据，特开展本次匿名问卷调查。问卷采用匿名形式，所有数据仅用于整体统计分析，不会泄露您的个人信息。
请您根据自身实际教学情况、能力水平如实选择，无需过度思考，不追求"完美答案"，真实反映自身现状即可。所有题目均为必答题，请勿遗漏，填写完成后点击提交即可。问卷填写预计需要10-15分钟，请您合理安排时间。
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教师AI应用与AI辅助跨学科教学能力前置检测问卷
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第一部分:基本信息
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1. 您的教龄:
3年及以下
4-10年
11-20年
21年及以上
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2. 您的职称:
未定级
初级职称
中级职称
高级职称
正高职称
*
3. 您所教授的学科:
语文
数学
英语
物理
化学
生物
道德与法治
历史
地理
音乐
美术
体育与健康
信息科技
劳动教育
其他
*
*
4. 您是否有过跨学科教学经历（如融合两门及以上学科开展教学、指导跨学科主题学习等）:
从未有过
偶尔开展（1-2次/学期）
经常开展（3次及以上/学期）
*
5. 您是否使用过AI工具辅助本学科教学:
从未使用过
偶尔使用（1-2次/月）
经常使用（1-2次/周）
常态化使用（每天/每节课）
*
6. 您是否使用过AI工具辅助跨学科教学:
从未使用过
尝试过1-2次
经常使用
常态化使用
*
7. 本学期您是否参加过AI教育应用相关培训:
从未参加过
参加过1-2次
参加过3次及以上
*
8. 近一年您是否参加过跨学科教学相关培训:
从未参加过
参加过1-2次
参加过3次及以上
第二部分:核心能力维度检测
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1. 我了解生成式AI（如豆包、文心一言、讯飞星火等）的基本原理和主要功能
完全不符合
不太符合
一般
比较符合
完全符合
*
2. 我能熟练使用至少2种AI工具辅助本学科备课（如生成教案、课件、习题等）
完全不符合
不太符合
一般
比较符合
完全符合
*
3. 我能对AI生成的本学科教学内容进行准确性、科学性和适切性审核
完全不符合
不太符合
一般
比较符合
完全符合
*
4. 我能使用AI工具进行本学科学情分析（如作业批改、错题统计、知识点掌握情况分析等）
完全不符合
不太符合
一般
比较符合
完全符合
*
5. 我能使用AI工具设计本学科个性化学习任务和辅导方案
完全不符合
不太符合
一般
比较符合
完全符合
*
6. 我了解AI在教育应用中的伦理规范和安全风险
完全不符合
不太符合
一般
比较符合
完全符合
*
7. 我能引导学生在本学科学习中正确、规范地使用AI工具
完全不符合
不太符合
一般
比较符合
完全符合
*
8. 我能使用AI工具制作本学科多媒体教学资源（如视频、音频、思维导图等）
完全不符合
不太符合
一般
比较符合
完全符合
*
9. 我能使用AI工具辅助本学科课堂互动（如随机提问、即时反馈、小组竞赛等）
完全不符合
不太符合
一般
比较符合
完全符合
*
10. 我能根据本学科教学需求，自主探索和学习新的AI教学工具
完全不符合
不太符合
一般
比较符合
完全符合
*
11. 我熟悉本学科与其他至少2个相关学科的课程标准和核心知识点
完全不符合
不太符合
一般
比较符合
完全符合
*
12. 我能准确提炼本学科与其他学科之间的内在联系和交叉点
完全不符合
不太符合
一般
比较符合
完全符合
*
13. 我能围绕真实问题或主题，整合多学科知识构建教学内容框架
完全不符合
不太符合
一般
比较符合
完全符合
*
14. 我能识别跨学科教学中可能出现的知识误区和逻辑漏洞
完全不符合
不太符合
一般
比较符合
完全符合
*
15. 我能根据学生的认知水平，合理调整跨学科知识的深度和广度
完全不符合
不太符合
一般
比较符合
完全符合
*
16. 我能将跨学科知识与学生的生活实际和社会热点相结合
完全不符合
不太符合
一般
比较符合
完全符合
*
17. 我能引导学生建立跨学科知识网络，形成系统的认知结构
完全不符合
不太符合
一般
比较符合
完全符合
*
18. 我能与其他学科教师进行有效的知识交流和协作
完全不符合
不太符合
一般
比较符合
完全符合
*
19. 我能设计符合核心素养要求的跨学科教学目标
完全不符合
不太符合
一般
比较符合
完全符合
*
20. 我能选择具有探究价值和现实意义的跨学科教学主题
完全不符合
不太符合
一般
比较符合
完全符合
*
21. 我能设计逻辑清晰、层层递进的跨学科教学任务链
完全不符合
不太符合
一般
比较符合
完全符合
*
22. 我能合理安排跨学科教学的课时和教学进度
完全不符合
不太符合
一般
比较符合
完全符合
*
23. 我能设计多样化的跨学科学习活动（如项目式学习、探究式学习、体验式学习等）
完全不符合
不太符合
一般
比较符合
完全符合
*
24. 我能为跨学科学习活动提供必要的学习支架和资源支持
完全不符合
不太符合
一般
比较符合
完全符合
*
25. 我能设计科学、全面的跨学科教学评价方案（包括过程性评价和终结性评价）
完全不符合
不太符合
一般
比较符合
完全符合
*
26. 我能预设跨学科教学中可能出现的问题，并制定应对预案
完全不符合
不太符合
一般
比较符合
完全符合
*
27. 我能在跨学科课堂中，利用AI工具实时响应学生的疑问和需求
完全不符合
不太符合
一般
比较符合
完全符合
*
28. 我能利用AI工具实现分层教学，为不同层次学生推送适配的学习任务和资源
完全不符合
不太符合
一般
比较符合
完全符合
*
29. 我能合理调控课堂节奏，实现人机协同（AI辅助+教师主导）的跨学科教学模式
完全不符合
不太符合
一般
比较符合
完全符合
*
30. 我能通过AI工具实时收集课堂反馈，及时调整跨学科教学策略
完全不符合
不太符合
一般
比较符合
完全符合
*
31. 我能引导学生正确使用AI工具参与跨学科探究活动，培养学生的AI应用能力
完全不符合
不太符合
一般
比较符合
完全符合
*
32. 我能在跨学科课堂中，通过AI工具激发学生的学习兴趣和参与度
完全不符合
不太符合
一般
比较符合
完全符合
*
33. 我能处理课堂中AI工具应用与跨学科教学的衔接问题，避免技术与教学脱节
完全不符合
不太符合
一般
比较符合
完全符合
*
34. 我能在跨学科教学中，利用AI工具记录学生的学习过程和成果
完全不符合
不太符合
一般
比较符合
完全符合
*
35. 我能应对跨学科课堂中AI工具应用出现的突发情况，保障教学顺利进行
完全不符合
不太符合
一般
比较符合
完全符合
*
36. 我能基于AI工具生成的教学数据，反思跨学科教学中的不足并提出改进方案
完全不符合
不太符合
一般
比较符合
完全符合
*
37. 我能定期撰写跨学科教学反思日志，总结AI辅助教学的经验和问题
完全不符合
不太符合
一般
比较符合
完全符合
*
38. 我能主动分享AI辅助跨学科教学的案例和经验，参与相关教研活动
完全不符合
不太符合
一般
比较符合
完全符合
*
39. 我能结合自身能力短板，制定个性化的AI与跨学科教学能力提升计划
完全不符合
不太符合
一般
比较符合
完全符合
*
40. 我能根据学生的学习效果和反馈，持续优化AI辅助跨学科教学的方案
完全不符合
不太符合
一般
比较符合
完全符合
*
41. 我能利用AI工具设计跨学科教学情境和驱动性问题
完全不符合
不太符合
一般
比较符合
完全符合
*
42. 我能通过AI工具快速整合多学科教学资源，优化跨学科教学过程
完全不符合
不太符合
一般
比较符合
完全符合
*
43. 我能利用AI工具辅助设计跨学科项目式学习全流程方案
完全不符合
不太符合
一般
比较符合
完全符合
*
44. 我能利用AI工具诊断学生在跨学科学习中的薄弱点，开展针对性辅导
完全不符合
不太符合
一般
比较符合
完全符合
*
45. 我能利用AI工具实现跨学科教学成果的量化评估和反馈
完全不符合
不太符合
一般
比较符合
完全符合
第三部分:教师能力发展需求与建议采集
*
1. 您认为自己最需要提升的AI本学科教学能力是（可多选，）:
【多选题】
AI工具基础操作与常用功能详解
AI生成教学内容的审核与优化技巧
AI辅助本学科学情分析与精准教学
AI辅助本学科个性化作业设计与辅导
AI教育伦理与学生AI使用规范指导
AI辅助本学科课堂互动与活动设计
AI辅助本学科教学资源制作（视频、课件等）
本学科专用AI教学工具的深度应用
其他
*
*
2. 您偏好的AI教学能力培训形式是（可多选，）:
【多选题】
线上录播课程（可反复观看，自主安排时间）
线上直播培训（实时互动，答疑解惑）
线下实操工作坊（手把手教学，现场演练）
名师示范课+评课交流（观摩学习，经验分享）
一对一技术指导（针对性解决个人问题）
教师学习共同体（同伴互助，共同成长）
其他
*
*
3. 您认为合适的AI教学能力培训时长是:
每次1-2小时（每周1次，共4-6次）
每次半天（每月1-2次，共3-4次）
每次1天（每季度1次，共2-3次）
集中2-3天（寒暑假期间）
其他
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4. 您认为自己最需要提升的跨学科教学基础能力是（可多选，）:
【多选题】
跨学科大概念提炼与教学目标设计
跨学科教学主题选择与内容整合
跨学科教学任务链与学习活动设计
跨学科教学评价量规设计与实施
跨学科课堂组织与实施技巧
跨学科教学资源开发与整合
跨学科教师团队协作与沟通
跨学科教学问题诊断与改进
其他
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5. 您偏好的跨学科教学能力培训形式是（可多选，）:
【多选题】
跨学科教学案例深度解析
跨学科集体备课与磨课活动
跨学科项目式学习工作坊
跨学科教学名师工作室跟岗学习
校际跨学科教学交流与观摩
其他
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6. 您认为自己最需要提升的AI辅助跨学科融合能力是（可多选，）:
【多选题】
利用AI设计跨学科教学情境与驱动性问题
利用AI整合多学科教学资源与素材
利用AI辅助跨学科项目式学习全流程设计
利用AI支持学生跨学科探究与协作学习
利用AI进行跨学科学习过程性评价与反馈
利用AI分析跨学科教学效果与学生发展
利用AI生成跨学科教学评价量规与工具
人机协同跨学科教学模式的实践与创新
其他
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7. 您最希望获得的AI辅助跨学科教学培训内容是（可多选，）:
【多选题】
分学科组合的AI跨学科教学案例集（如"语文+历史""数学+科学"）
AI跨学科教学工具实操演练（如智能体搭建、多模态资源生成）
AI辅助跨学科项目式学习完整流程指导
跨学科教学中AI与教师的角色分工与协同策略
其他
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8. 您在AI辅助教学中最需要的资源是（可多选，）:
【多选题】
本学科常用AI教学工具使用手册与操作指南
本学科AI辅助教学设计模板与优秀案例集
AI生成教学内容的审核标准与方法指南
学生AI使用规范与指导手册
AI教学伦理与安全风险防范指南
其他
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9. 您在跨学科教学中最需要的资源是（可多选，）:
【多选题】
分学段分主题的跨学科教学设计案例集
跨学科教学评价量规与工具包
跨学科项目式学习指导手册与资源包
跨学科教学活动素材库（视频、图片、实验方案等）
其他
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10. 您希望通过哪些渠道获取这些教学资源（可多选，）:
【多选题】
学校统一建设的校本资源平台
国家中小学智慧教育平台
区域教研部门组织的资源分享会
教师交流社群与公众号
自主搜索与整理
其他
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11. 您在使用AI工具辅助教学时遇到的主要技术问题是（可多选，）:
【多选题】
学校网络不稳定，影响AI工具使用
电脑、平板等硬件设备性能不足
常用AI教学工具访问受限
缺乏专业技术人员及时提供支持
AI工具功能不符合教学实际需求
数据安全与隐私保护存在顾虑
其他
*
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12. 您希望学校提供哪些技术与硬件支持（可多选，）:
【多选题】
升级校园网络，提高带宽和稳定性
更新教学用电脑、平板等硬件设备
开放常用AI教学工具的访问权限
配备专职AI教学技术支持人员
建立AI教学技术问题快速响应机制
建设AI教学专用教室或实验室
其他
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*
13. 您认为开展AI辅助跨学科教学最大的困难是（可多选，）:
【多选题】
个人能力不足，缺乏相关知识和技能
教学时间紧张，备课工作量大
缺乏跨学科教学团队和协作机制
学校没有相关制度支持和激励措施
学生基础参差不齐，配合度不高
家长不理解、不支持
缺乏专项经费支持
其他
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14. 您希望学校在教研方面提供哪些支持（可多选，）:
【多选题】
成立AI跨学科教学教研组，定期开展集体备课
组织AI跨学科教学公开课、观摩课和评课活动
邀请专家到校指导AI跨学科教学实践
支持教师参加校外AI跨学科教学培训和交流
建立AI跨学科教学成果展示与交流平台
其他
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15. 您希望学校在制度方面提供哪些保障（可多选，）:
【多选题】
合理核算AI跨学科教学的备课和实施工作量
在评优评先、职称评定中向AI跨学科教学倾斜
设立AI跨学科教学专项经费，支持资源建设和活动开展
建立教学容错机制，鼓励教师大胆尝试和创新
适当减少非教学任务，保障教师教学和研究时间
制定学校AI教学应用规范和管理制度
其他
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16. 您在AI应用与跨学科教学能力提升过程中，还有哪些具体的困难和需求?
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17. 您对学校或教研部门开展AI辅助跨学科教学培训和支持工作有什么建议?
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